５月２２日（木）

　４年生の国語科は現在、「わたしのクラスの『生き物図かん』」を学習しています。

　まず、好きな生き物について、気になることや知りたいこと、不思議に思っている「なぜ？」を考えて、書き出した１組の子どもたち。

　今日の４校時は、それらについて図鑑や本などで調べたことをワークシートに書き込んでいました。

　子どもたちの学習の様子を見ていて感心したのは、図書資料で調べて「引用」した場合に、その「出典」を明らかにして、メモしているところ。

　「引用」は、国語科の学習に限らず、調べ学習をする際にしっかりと身につけたい、重要な技能のひとつです。

　自ら情報発信するとき、「引用」を明らかにする態度を身につけるということは、情報を受取るときには、「出典」を常に意識するようにもなり、デマやフェイクニュース等の偽情報に惑わされずに、自分自身を守ることにつながっていくことでしよう。

　子どもたちはこの後、それぞれ調べたことをもとにリーフレットにまとめ、情報発信していきます。

　子どもたちの作ったリーフレットには、きっと、「出典」がしっかりと書き込まれていることでしょう。

　どんなリーフレットができあがるのかな。　

　とても楽しみです。