清水小学校では、「小１プロブレム」や「中１ギャップ」解消のために、清水中学校や近隣の保育所・幼稚園と連携して、異なる年齢の子どもたちが交流できる場を作っています。

　今日は、清水幼稚園の園児たちが、２校時の休み時間にやってきて、過日、１年生が生活科の時間に作って、園児たちにプレゼントした折り紙のお礼にと、お手紙を持ってきてくれました。

　園児からお手紙をもらった１年生は、嬉しいやら恥ずかしいやら、そして、ちょっぴり誇らしいやら・・・。

　自分より小さい子から感謝されることで、自分の能力を確認し、自分に価値があることを実感する＝自己肯定感を感じる機会になりました。

　と同時に、自分より小さい子どもに対して、これからも思いやりや助け合いの気持ちを持って、接していこうという気持ちが高まったことでしょう。

　今後も、意図的・定期的に異年齢での交流機会を作っていくことで、子どもたちの社会性や自己肯定感を育んでいきたいと思います。