学校再開に向けて教職員でプール清掃を行いました。

　１年間の汚れはなかなかしぶとく、デッキブラシで一生懸命こすらないときれいになりませんでした。

　明日もみんなで力を合わせてプールをきれいに頑張ります！！

　高圧洗浄機やデッキブラシを使い掃除をしました。

　明日はどれくらいきれいになるでしょうか

　子供たちが下校した後、先生方は子供の触れた場所を塩素系消毒液で丁寧に消毒しました。安心して子供が登校できるように、教職員も力を合わせて新型コロナウイルス対策をしていきます！！

机、いすは特に丁寧に拭きます。

手すりやトイレのボタンなどもしっかりと拭きます。

　臨時休業中の今日、子どもたちの健康状況や生活状況を確認するため登校日としました。７５名全員が学校に集まり、子どもたちの声が久しぶり校舎に響きました。

　教室が新鮮に感じている子どもたち。先生の話も真剣に聞きました。

　まだしばらく臨時休業が続くけど、自分で学習できるようアドバイスしました。

　お家でどうすごしているかな。生活のリズムは整っている？楽しかったことは？

　学習予定表を見て自分で進めるのですよ。

　来週みなさんは〇曜日に学校に来ますよ。忘れないで来れるかい？

　入学後間もない１年生も落ち着き払って、素晴らしい！

　来週からは曜日ごとに決めた学年による分散登校です。少し長く学校で生活します。感染予防には最大の配慮をいたします。ご家庭でも朝の検温等お願いいたします。

　また来週、会いましょう！！

　校長より、「電線にたくさんとまっているスズメが等間隔でとまっていることについて」話がありました。

　スズメなどの鳥は仲間の空間を尊重して無暗に近づかない本能があるそうです。

　私たち人間にも「ソーシャルディスタンス」と呼ばれる距離感があること。それを生かして新型コロナウイルスに感染しないようにすることの指導でした。

　また、５月１日より、保健室の先生が産休に入ったため、新しい先生が来たことを紹介しました。 

　新しい保健室の先生です。よろしくお願いいたします。

　教頭からも来週からの分散登校にマスクを着けてくることを指導しました。 

　臨時休業の期間がさらに延長されました。

　下川崎小のみなさんは元気ですか？　

　先生方はみんなのことをとっても思っているので、今日は全員の家に電話をかけることにしました。

「おやすみがながくなっちゃっているけど、みんなげんきですか。〇〇さんはさびしくないですか。・・・」

「お休みのあいだ、どんなことしてすごしているの？外であそんだりしている？へぇ～それは楽しかったね！・・・」

「おべんきょうもがんばっているんだね、すごいね！　1日１回は外に出て体を動かすんだよ。」

「おうちの人もみんな元気ですか？インターネットに学習や体力づくりの動画があるので見てみようね。・・・」

「なんか心配なことはある？～そう、それは先生も心配なんだ。でもきっとだいじょうぶ。みんなでいっしょにがんばろうね！」

「最近楽しかったことはあった？何か困っていることは？元気そうな声が聞けて良かったよ。」

早くみんなに会いたいです