４年算数研究授業「分数をくわしくしらべよう」
2025年12月10日 16時13分分数のたし算の問題を、自分の考えをもとに、友達と自由に交流しながら、問題を解決していくことを目指して研究授業が行われました。図や数直線、言葉による説明など様々な方法で解決し、自分なりの言葉で解決した考え方を交流しました。ＩＣＴも活用して、互いの解決の段階を児童同士はもちろん教師からも視認できるようにしたことで、子ども達の学習の進行度を把握し、個別の助言を行うことができました。解決方法やその場を保障され、「委ねられた」子どもたち。自分たちから学び出す姿が印象的でした。