学びの充実に向けて：授業研究

9月２８日、１年生国語科の授業研究を行いました。「サラダでげんき」を読み、学習してきたことを振り返りながら、主人公りっちゃんに「わたし」のおすすめの食べ物を伝える学習に取り組みました。そして、おすすめの食べ物をそれぞれに理由も考えてお手紙に書きました。一人一人の学びの高まりのための授業の在り方について、教師も指導主事の先生を講師に招いて熱心に協議しました。