南向台小学校日誌

5年生・算数(南向台小)

 うさぎ小屋のこみぐあいの順番を考えてきました。

 黒板に2つの計算方法が提示されています。

 どちらの方法が計算しやすいのかなぁ!笑う 

 続いて、うさぎ小屋Eが登場する問題に取り組みます。

 計算の方法も記入したノートを先生に見てもらいます。

 これから人口密度の学習に進む予定です。