授業研究会

　昨日，今日と２日続けて２年生国語科の授業研究会を実施しました。「ビーバーの大工事」という説明文の学習です。ここでの指導改善のテーマは，「言葉の意味を正しく理解すること」「文章の内容をイメージすること」「読み直したりまとめたりすること」が苦手である児童を含め，どうしたら児童全員が分かりやすく楽しく学べるかということです。
　指導者は，絵や写真を準備して，絵と言葉を結びつけられるようにする。ワークシートを使って大事な言葉に着目させる。そして，実演や動作化から言葉の意味を正しく理解させるなどの手だてを考えて授業を進めました。
　授業研究にあたっては，国語科指導に優れた他校の先生をおよびしました。授業後に，指導の在り方はどうだったか指導助言をいただき，さらなる指導改善について研究協議を進めました。