今朝の金谷川小学校

６月４日　今朝の様子です。

これから特に子どもたちにつけさせたい力は、「考える力」です。そして、そのために「相手とコミュニケーションをする力」が必要です。例を挙げます。「4年生が『消防団』と『消防署』との関係について学習しています。そしてまとめた答えが『消防署は消防団と人たちとなかよくして、いっしょに火事を消せるようにしている』といった内容です。」→このまとめる力を育てたいものです。

※消防署と消防団との関係は、６年生にもなると語彙が増え、「連携している」という一言で終わってしまいます。教師が教えてしまえばすむことですが、そこを、その年齢の発達に合わせて「『連携』に見合う言葉を編み出させる」ことこそ、子どもの「考える力」を伸ばすのだと思います。

※まもなく、校庭東側のブロック塀撤去工事が始まります。西側門扉から工事車両が通行します。安全第一で工事を行わせますが、ご理解ご協力をお願いします。