研究授業　1年　図工

3日　1年生が鑑賞の授業を行いました。自分なりのイメージで「形」「色」などの造形の視点で考えることができたでしょうか。そのとき、視覚や聴覚、触角などの感覚、「集まっている」とか「動いている」「持ち上がる」などの行為、など「感性」「想像力」を働かせて理解しようとしていたでしょうか。話合いによって、その絵に対する見方・考え方が、いろいろあることに気づけたでしょうか。