下川崎小学校日誌

ひらめき 切って分ける、付け足してあとで取る

 〈体積の求め方いろいろ〉

 一つの方法では満足できなーい。2つ。いや、3つ!

 図に描いた1本の線が肝心なところ。あー、早くだれかにこの考えを教えたい❣