下川崎小学校日誌
学びに前向き下小っ子
今日は、ひし形の面積を求めるぞ。そして公式をつくるんだ。
ひし形を切って形を変えてみよう。
ないものをあるものとして長方形にしてみよう。
2つに分けると同じ大きさの三角形が2つできた。
2つめの考えを書きたいので、ワークシートをいただきます。
こんな考えもできた。
みんないろんな考えをするから、学びあうと楽しいです。
ぼくの考え、わかる? わかる、わかる。
〇〇さんの考えは、~~~~ということです。
じゃ、公式にしてみましょ。この対角線が長方形のよこの長さと同じだから・・・ 公式完成
公式を使えば、おもしろいように問題が解ける
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