何もしていないように見えても。

技術の時間、木工製作に取り組んでいる１年生。
手も動いていたのですが、口も動いていて、集中力がちょっぴり心配。
けがしないでね。

デザイン画のピースを作成している１年生。集中している人がほとんど。
こちらは手がとまってじっと考え込んでいる人もいます。

それにしても、細かな作業ですね。

こちらは理科室を暗くして前のほうに集まっている二年生。
電子の流れを見ているようです。

「ライトサーベルって、こんな感じかなぁ｣との声が聞こえました。
学習って、活発だからよいというわけではありません。教科や学習内容、分野によっても違います。手を動かす、身体を動かす、口を動かす、頭の中を動かす。それぞれ、学習です。
ご家庭での家庭学習は、どんな状態でしょうか？