３年３組理科の研究授業

　１１月２９日（火）２校時、３年理科担当の舩山英幸先生による３年３組理科の研究授業がありました。力の合成、分解について確認した後、吊り橋の支柱が高い理由やトラス構造の建造物が多い理由などを、力の合成、分解の視点からメタモジクラスルームのノートに作図しながら考えるものでした。生徒の皆さんは、iPadを器用に操作しながら、課題に取り組んでいました。