授業研究。〔２年数学科〕

　２年数学科の授業研究を行いました。先生同士、お互いの授業を参観して、子供たちの「分かる・できる」を引き出すにはどうしたらよいか、学び合っています。

日常生活や具体的な場面を題材にして、連立方程式を使って問題を解く学習課題に取り組んでいました。

自力で考えたことを友達と共有します。

自分のノートをiPadで撮影し、皆と共有します。

連立方程式で考えると、ケーキとプリンの数を簡単に算出することができました。