2年：国語「あなのやくわり」（説明文）

説明文の学習です。「あなのやくわり」という教材文を読み、身の回りにあるいろいろな穴には、ものを使いやすくするための役割があるということを知りました

今日はこれまでの学習を生かして、全校生に出題する「穴クイズ」を作ります。

「穴クイズ」のためのワークシートを自分で選びます。

個人やペアで、「穴クイズ」作りを始めました。タブレットで調べたり、友達と話し合ったりしながら作っていました。

最後に、振り返りを書きました。「一人でできた」「友達と考えた」「友達に教えてもらった」など、子ども達から発表がありました。

自分で考えて、がんばって学習した2年生でした。立派でした。