朝、2階廊下で委員会の児童（先生も？）が、あいさつを呼びかけていました。登校してきた児童の一人一人に元気なあいさつをしていたので、あいさつをされた児童も、元気なあいさつを返していました。見ていて、とてもほっこりしました。朝から元気です。
「おはようございます。」すばらしいあいさつです。
１年生の朝の様子です。教室に入ると、連絡帳をや宿題を出したり、着替えをしたりと、それぞれに取り組んでいました。みんな、朝から元気です。今日もがんばるぞ～～～～～。おいしい給食が待ってるぞ～～～。
図書室の様子です。朝の時間を使って本を借りに来ていました。本をたくさん読もうね。
イエ～～イ。朝から元気です。
５年生の様子です。カメラを向けるとご覧の通りです。何も言うことはありません。朝から元気です。
今日も一日、頑張ろう～～。
３年生です。国語と外国語活動の学習でした。国語は自分の考えを友達に伝えていました。外国語はＥＡＡの先生との学習で、とても楽しそうに取り組んでいました。
これは？ はい、はい、はい。
４年生です。体育でなわ跳びをしていました。進級カードが渡されたので、自分の目標に向かってしっかりと取り組んでいこう。算数の学習では、問題の解答と確認をしていました。一人ずつ先生に確認してもらっていました。できたかな～～～。理科は温度の違いによる空気の体積の変化についての学習でした。温度が高くなると・・・空気の体積は・・・・。どうなるのかな～～～。
朝はかなり寒かったのですが、児童たちはとても元気に過ごしています。
１年生の教室の後ろです。集めた松ぼっくりを使って、とてもかわいらしい（おいしそう？）作品が並んでいました。リースも上手にできていました。クリスマスに家で飾るのかな？
４年生の様子です。練習問題の答え合わせ、社会のまとめの新聞づくり、国語の学習でした。
２年生の様子です。国語の学習でした。まとめのテストをしている学級もありました。明日から１２月になります。２学期のまとめをしっかりと頑張っていきます。
６年生では体育の保健の学習でした。担任と養護教諭とのＴＴで授業を行いました。内容は「生活習慣病」についてです。６年児童も含め、参観していた教職員も自分の生活を省みる時間となりました。児童が日常飲食している飲み物やお菓子の成分表をもとに、塩分や糖分、油などがどのぐらい入っているのかを実際に確かめました。そして・・その多さにみんな驚きでした。これは・・・・た・い・へ・ん・だ。
これは血管の模型です。左が正常。右は・・かなりつまっています。
これには８６ｇも砂糖が入っている・・
１㎏の脂肪です。これが体の中に何個分も入っているかと考えると・・・・
業間の様子です。気温が低かったのですが、児童たちはそんなのお構いなしです。いっぱい体を動かして遊んでいました。元気が一番です。たくさん遊ぼう～～～～～～。
1年生は、校庭と体育館に分かれて体育の学習でした。のぼり棒をすいすいと登っていくのでびっくりしました。縄跳びではリズムよく跳ぶ姿が見られました。
逆さになってもへっちゃらだ
めざせ、１分間。オオオオオ～
３年生です。書写の学習で毛筆をしていました。一画ずつ丁寧に書いていました。筆の入りがいいですね～～～。
心を込めて。いい感じ。
算数の学習でした。今まで学習してきたことを復習する内容でした。「重さ」の復習でした。
もとにする重さは？
５年生は、認知症サポーター養成講座の４回目、最後の講座でした。見守り隊の方にもおいでいただき、実際の場面を想定しての役割演技も行い、どのような行動をとれば良いのかを学びました。
講座を修了した証として、オレンジのリングを頂きました。自覚をもって行動していきたいです。
しっかりと行動しなくちゃ。
いろいろと教えて頂き、ありがとうございました。
登校の様子です。いい顔をしていますね。
4年生です。国語の学習では、調べたことをまとめるための割り振りをしていました。算数の学習では四角形の対角線について調べる内容でした。そして国語のごんぎつねの学習では、ごんを撃った後の場面の読み取りでした。
５年生です。体育の学習ではサッカーをしていました。ビブス（番号入りのベストのようなもの）を着て運動をすると、とてもかっこいいですよね。プロのチームのようです。
もっと広がって～。パスちょうだい。
国語で作文を書いていました。意見文でした。丁寧な字で、しっかりと自分の考えをまとめていました。
僕の考えは・・・あれ？なんだっけ。
６年生です。修学旅行での様子をまとめていました。自作の「絵」も描いていました。てても上手です。
日新館の天文台での様子です。
社会の学習でした。資料をもとに明治時代の様子をまとめていました。
ノートには絵も。「ペリー」です。
理科はまとめの単元テストでした。余裕で解答をかいていました。さすが。