保健室前にはいま２種類の健康に関する掲示がしてあります。
まずは，こころの健康についての掲示です。
「きもちいろいろ：いまのきもちは？」の表題で，子どもたちのこころの状態をイラスト入りで表してあります。きもち１００マスの表もあり，子どもたちは通る度に，どれかなぁと指で探しています。
この表を見ながらなるほどなぁと感心している子もいます。
その横には，歯の健康について掲示してあります。
各学年の歯の健診についてまとめたものが歯形で示してあります。
高学年になるほど，むし歯の数が減り，治療している歯が増えています。むし歯がない学年もあります。ただ，むし歯になりそうな歯に関しては注意が必要な学年もあります。
８０２０。今から歯の健康に十分注意して正しいブラッシングを続けていくと，８０歳になっても自分の歯が２０本残っているはずです。食べるにも運動をするにも歯の健康は欠かせません。
歯の健康に取り組んできた学校だけに，「自分の歯は自分で守る」をモットーに，これからも歯の健康推進に取り組んでいきます。
　　　

２６日（金），つばめ学級では２月生まれのこの誕生会で試食するホットケーキ作りをしました。
まずは，先生と食器や調理器を洗うところから始めました。細かいごみが付いていないかしっかり見て清潔な食器を並べていました。
次に，先生と作る手順の確認をしました。
①卵を割る②牛乳を１００ｍｌ量り卵の入ったボールに入れる
③泡立て器でホイップする④ホットケーキ用の粉を入れて丁寧にまぜる
⑤ホットプレートで焼く⑥皿に載せてホイップクリームなどをかける
「１００ｍｌって？」「計量カップのどのメモリを見ればいいんだっけ？」「あ～ここか」
などわいわい話しながら活動の準備をしていました。
いざ活動となると，真剣に①から手順どおりに仲間と協力しながら進めていました。
生地ができたところで家庭科室から戻ってきましたが，きっとおいしいホットケーキを焼き上げたことでしょう。と思ったらおいしそうなホットケーキが届きました。つばめ学級の皆さんありがとう。
　　
　　　

えさ台（えさ小屋）の様子を見ていると，どうもやってくる小鳥に上下関係があるようです。
スズメは，枝の上に止まり辺りをうかがっています。ヒヨドリなどのやや大型の鳥がいないことを確かめてようやくえさ台の下に落ちているりんごのかけらを食べます。一度，スズメたちが下に下りてきたとき，ヒヨドリが猛然と追い払いにかかりました。そして，しばらくいてからどこかに飛んで行きました。やがてツグミがやってきてりんごをついばんでいました。
その間，スズメは枝の先でじっとしていました。その時，ヒヨドリがどこからか飛んできました。ツグミは驚いたのか校庭脇の藪の中に吹っ飛んでいきました。ヒヨドリは「ここにあるのは俺様のりんごだぞ～。」と言わんばかりにえさ小屋の屋根の中央でふんぞり返るように頭を上に持ち上げていました。そして，宿り木にとまりりんごをおいしそうについばんでいました。
自然のおきてはなかなか厳しいようです。
子どもたちにも折をみて，自然の厳しさなどを話したいと思います。
　　　

２５日(木)はＡＬＴのイｴリーム先生が来校され，５，６年生の外国後活動の授業に参加しました。今回もカードや絵を使って子どもたちを指導していただきました。
外国語活動では，子どもたちの英語に対する興味・関心をもたせ，楽しみながら英語を使ったコミュニケーション能力を高めることも目標となっています。
英語は楽しいものです。英語を学んで外国の方々と話し合えるなんて素敵なことです。「面白いなあ，へ～そう言うのか…」と言う声がもっと聞かれるようにしていきます。
　　
　　

２５日(木)，朝の読書タイムの時間を利用して，２年生が１年生に読み聞かせを行いました。
国語の時間で学んでいる「紙しばいをしよう」の単元。実際に紙しばいを作って，班ごとの発表をしました。どうせなら，１年生に読み聞かせようということで，読書タイムの時間に，２班に分かれ多目的ホール，２年教室に１年生を招いて紙芝居形式で読み聞かせを行いました。
２年生の熱演に１年生の子どもたちはじっと聴き入っていました。
２年生もまんざらではない表情をしていました。２年生がとても頼もしく見えました。
１校時の休み時間には，１年生がにゃ～ご，にゃ～ごと言いながら廊下を歩いていました。よっぽど面白かったのですね。