なごみ２学級では、「秋にちなんだ詩」を考えました。たくさん詩を読み、どのように書くと読み手に伝わるか、言葉の使い方やリズム等を勉強しました。そして、いよいよ創作。ペンネームも考え、とても素敵な「詩」が完成しました。

豊かな感性。

＜今日の献立＞

ごはん　わかめスープ　県産チキンステーキ　チャプチェ　です。おいしくいただきました。

　２年生は、生活科でどんぐりを集めてます。北校舎と南校舎の間の中庭が絶好の場所。「たくさん見つけたよ！」とうれしそうに教えてくれました。

集めたどんぐりで何作ろうかな〜

＜今日の献立＞

切れ目入りコッペパン　キャロットスープ　フランクフルト　花野菜サラダ　ケチャップ＆マスタードです。おいしくいただきました。

　授業研究会が終わった後、５年生の子どもたちは、田んぼに稲刈りに行きました。春に植えた稲は今年も立派に実り、おいしいお米になりました。講師の先生の話をよく聞き、初めての稲刈りを楽しんでいました。収穫祭が楽しみですね。

豊作だー！

＜今日の献立＞〜小学校１年生国語「サラダでげんき」に関連した献立〜

麦ごはん　ビーンズカレー　りっちゃんサラダ　ヨーグルト　です。おいしくいただきました

　本日5年生の放射線授業研究会が行われました。子どもたちは事前に原子力発電所爆発事故を描いた映画「FUKUSHIMA50」を鑑賞し、当時の原子力発電所事故がどれほど大変だったのかを知った後、当時の様子についてお家の人にアンケート調査を行いました。本時は、そのアンケート調査の結果から、これから自分たちがどんなことを調べていきたいかを考える授業でした。子どもたちは、福島の大変な状況と、その時自分たちのお父さんやお母さんがどんな思いで過ごしてきのかを知ることで、これからの学習について一人一人が課題意識をもつことができました。

ふくしまは負けない

　もうすぐハロウィンです。今日の１年生の外国語の学習では、◯や△、□の形を英語で表しました。この形を組み合わせて、ハロウィンにちなんだ「ジャック・オー・ランタン」づくりをしました。本物のかぼちゃは使えないため、かぼちゃの色に合わせた風船を使い、そこにマジックペンで◯や△、□の形を使って顔をかき、どの子も個性的な「ジャック・オー・ランタン」ができました。

＜今日の献立＞〜適しおの日〜

麦ごはん　厚揚げのそぼろ煮　納豆　梅かつお和え　です。おいしくいただきました。

　１５日（水）、４年生は「こむこむ館」と「あらかわクリーンセンター」に見学学習に出かけました。子どもたちは、こむこむ館では放射線について実験を行い、放射線は身近なところにもあることを、あらかわクリーンセンターでは、家などから出るゴミがどのようにして処理されているのかを、丁寧に説明していただきながら、理解することができました。

＜今日の献立＞〜ふくしま健康応援メニュー〜

ごはん　トマトとなめこのさっぱりみそ汁　県産カジキカツ　パックソース　ごぼうサラダ　です。

おいしくいただきました。

　「心一つに　勝利をつかめ　あらいっ子」のスローガンのもと、「令和７年度荒井小学校　大運動会」が行われました。これまでの５月では熱中症が大変心配されることから、今年から秋のこの時期に変更しました。今日は青空が広がり太陽が出ていても、暑くもなく寒くもなくまさに運動会日和。この素晴らしい天気のもと、子どもたちは元気いっぱい体を動かしました。保護者の皆様、地域の皆様、今年も温かい応援、誠にありがとうございました。

＜開会式＞

プログラム１＜ラジオ体操第一＞

プログラム２＜応援合戦＞

プログラム３＜２００メートル走（５・６年）＞

プログラム４＜GO GO☆モンスターボール（１・２年）＞

プログラム５＜１００メートル走（３・４年）＞

プログラム６＜あらいっ子綱引き合戦（５・６年）＞

プログラム７＜５０メートル走（１・２年）＞

プログラム８＜あらいっこタイフーン（３・４年）＞

プログラム９＜鼓笛演奏（５・６年）＞

プログラム１０＜下学年リレー＞

プログラム１１＜上学年リレー＞

＜閉会式＞

６年生は小学校生活最後の運動会。完全燃焼！頑張ったね！

　「晴れの特異日」と言われるように、今年の１０月１０日も、見事に晴れました。

　今日は、第１回運動会全体練習。本番まであと１週間です。限られた時間だからこそ、一つ一つを真剣に行いました。本番が楽しみです。

※来週は、校長が金曜日まで出張のため、ブログをお休みします。すみません。

＜今日の献立＞〜目の保護デー献立〜

バターパン　ミネストローネ　オムレツ　かぼちゃサラダ　ブルーベリーゼリー　です。おいしくいただきました。

　本日の５年生の社会科「自動車をるつくる工業」の学習では、トヨタ自動車本社とオンラインで繋いで見学学習を行いました。実際に現場に行くことができればよいのですが、なかなか難しいのが実際です。その中で、このような方法で学習できるようになったことは非常に便利になったなあと思いました。

＜今日の献立＞

ごはん　わかめのみそ汁　ソースひれカツ　浅漬　です。おいしくいただきました。

　昨日は、かがやき学級に続き、２年生の音楽科の授業研究会も行われました。「お祭りの音楽」をテーマに繰り返しのリズムを作り、みんなで手をたたきながら確認し合いました。次回は、作ったリズムを実際に太鼓で叩いてみます。子どもたちも楽しみにしています。

太鼓で叩くとどんな感じになるかな？楽しみだね。