鳥川小学校日誌

書写の授業(5年生)

5年1組 書写 研究授業

単元名:筆順と字形

本時のねらい:始筆が接する場合、先に書く画の始筆が、後に書く画の始筆より少し出ることを理解して書くことができる。

「成長」の試し書き

                                                 1画目と2画目の接し方のきまり(1画目がわずかに出る)

筆順の確認

「成」の練習

試し書きとまとめ書きの比較

本時の振り返り