６年生　学習発表会に向けて　ビブリオバトルに挑戦

　６年生の学習発表会の演目は、ビブリオバトルです。

　一般的にビブリオバトルとは、参加者が、自分が面白いと思った本を紹介しあい、聞き手はその発表を聞いて、最後に一番読みたくなった本を投票で決めるというもの。
　票を一番多く集めた本がチャンプ本と呼ばれます。

　６年生はこれまで、国語の時間を中心に、数多くの本（文章）に出会いました。
　今回は、その集大成。
　「鳥川ビブリオバトル」と題して、学習発表会用にアレンジし、４つのグループに分かれ、様々な方法で自分たちの選んだお気に入りの本を紹介しあいます。

　今日１１月８日（金）の１校時、体育館に２つのグループが集まって、練習をしていました。
　この時間に集まったグループは、どちらも、紹介したい本の一部を「劇」にして紹介するグループでした。
　
　どの場面を劇化するのか。
　台本はどうするか。
　誰が、どの役を演じるか。
　どうすれば、聞いている人をひきつける話しぶりができるのか。
　
　すべて、自分たちが中心となって考え、取り組んでいました。
　まさに６年間の集大成ですね。　たいしたもんだ。

　この時間は、出来上がった台本を見ながら、立ち位置や動きを確認したり、話しぶりや声の大きさを確かめたり・・・。
　そして、発表が終わったら、録画した自分たちの動画を見て、よかったところ、課題を話し合って、目指す姿を共有していました。
　いい学び方ですね。

　ビブリオバトルを通して子どもたちに付けてほしい力は、「伝える力」です。
　伝える力とは、自分の選んだおすすめ本のあらすじや好きなところ、感動したところ、魅力について自分自身の言葉で分かりやすく伝えること。

　発表まで、あと１週間あまり。
　残された時間を大事に使い、仲間と協力しながら、「伝える力」のブラッシュアップ、がんばってね。期待しています。