日誌

SDGsの視点での学習(バケツ稲)その3

 2年生のバケツ稲の取り組みでは、継続的に観察を記録したり、今後発表したりする方法の一つとして、一人1台使用できる環境にあるipadを使用しています。

 ICT機器を活用して取り組みを進めていきます。