授業の様子（２学年）

午後の２年生の授業の様子を見てきました。

１ 組は英語。

先生の「オールイングリッシュ」の授業に、やや戸惑いを感じつつも、逆に集中して聞き取ろうとする姿が印象的でした。そして指示をすると同時にペアでのトーキングがスタート。英語での表現を楽しんでいました。

２組は美術。

「抽象的なものを立体で表す」ための、導入の授業です。心の中、頭の中は目には見えません。それを形にするのですから大変な作業ですね。どんな作品ができるのか楽しみです。

３組は社会。

江戸時代の身分制度について学習をしていました。もし今の時代に身分制度ができてしまったら・・・。改めて、政治の大切さや人権というものを考えさせられます。

４組は国語。

文法の学習でした。１つの文を単語に分け、１つ１つの単語を品詞に分類する、という学習をしていました。

四中では「対話力の育成」をテーマに、授業研究に取り組んでいます。実はこの「文法」の授業は、自分の意見や考えを正しく相手に伝えるためにしっかり身に付けていなければならない基本的な事項を身に付ける授業なのです。そこが結び付くと文法の授業がより楽しくなります。

５組は理科。

テストに向けて、ワークを中心とした学習に取り組んでいました。集中力が素晴らしい！