３月２８日（金）に、本校体育館において、離任式を行いました。

以下に、離任式の様子を写真で紹介します。

　退職・転出の教職員の皆様、それぞれ本校に勤務された年数は異なりますが、子どもたちに寄り添い、支援していただだいたことで、子どもたちは日々成長することができました。ありがとうございます。

　新天地でのますますのご活躍を心よりお祈り申し上げます。

　またいつの日か、お会いできることを楽しみにしております。

　たいへんお世話になりました。

１　令和７年２月５日（水）の「授業参観」での学習の様子を、写真で紹介します。

（１）中学部保護者を対象に、進路指導主事から「進路座談会」を行いました。

（２）高等部３年生徒を対象に「キャリアセミナー」を行いました。

（３）授業参観の様子（小学部）

（４）授業参観の様子（中学部）

（５）授業参観の様子（高等部）

２　令和７年２月１９日（水）、中学部「福島市手話口座」での学習の様子を写真で紹介します。

３　令和７年２月１９日（水）、高等部「生徒会役員任命式」の様子を写真で紹介します。

４　令和７年２月２７日（木）、高等部「卒業生を送る会」の様子を写真で紹介します。

５　令和７年３月７日（金）、高等部「卒業証書授与式」の様子を写真で紹介します。

６　令和７年３月１２日（水）、小・中学部「卒業証書授与式」の様子を写真で紹介します。

７　令和７年３月２１日（金）「修了式」の様子を紹介します。

（１）高等部１，２年代表生徒が、校長より修了証書を受け取りました。

（２）中学部１，２年代表生徒が、校長より修了証書を受け取りました。

（３）小学部代表児童が、校長より修了証書を受け取りました。

（４）校長先生の話を紹介します。

　みなさん、おはようございます。今日は、令和６年度の修了式です。１年間のまとめの日を迎えたみなさん、おめでとうございます。

　この１年間、みなさんはたくさんのことを学び、一生懸命に頑張ってきました。できることが増えたり、新しいことに挑戦したり、たくさんの思い出ができたと思います。

　先生たちは、みなさんの成長をそばで見ていて、とてもうれしく思っています。

　また、みなさんの生活を支えてくださっている家族の方や関わってくれている方々に、「行ってらっしゃい」や「頑張って」などの、励ましの言葉をたくさんもらって、みなさんは勇気をもってチャレンジし、成長することができています。その方々に感謝の気持ちをもってほしいと思います。

　さあ、４月からは、一つ学年が上がり、新しいことが待っています。春休み、ゆっくり休んで、また、４月に元気に会いましょう。これで、校長先生からの話を終わります。

令和７年１月８日(水)に、本校体育館において、第３学期始業式を行いました。

　校長あいさつを以下に紹介します。

　「みなさん、おはようございます。そして、新年あけましておめでとうございます。今年もどうぞよろしくお願いします。

　今日から。第３学期が始まりました。みなさんが冬休み中に元気に過ごしていたことを、とてもうれしく思います。そして、またこうしてみなさんと会えることを楽しみにしていました。

　さて、今年は２０２５年巳年（へびどし）です。巳（へび）は、昔から知恵や変化を表す動物といわれています。巳年は何か新しいことに挑戦することにふさわしい年と言われています。みなさんもこの３学期に「これをやってみたい」「これをもう少し頑張ってみよう」という目標を一つ決めてみてください。

　巳（へび）にはもう一つ、大事な意味があります。

　それは「脱皮」です。へびは成長するために古い皮を脱ぎ、新しい皮でさらに大きくなります。みなさんも勉強や友達とのあそびを通して、一回り大きく成長してほしいと思います。

　失敗を恐れず、一歩一歩前に進みましょう。

　３学期は、１年間のまとめの学期です。

　みんなで力を合わせて、すばらしいまとめの学期にしましょう。」

 

１０月１８日（金）に、本校体育館において、高等部の現場実習壮行会を行いました。

校長より、「働く姿をイメージして頑張ってきてください。」とのエールがありました。

落ち着いた態度で真剣に耳を傾けて聴いていました。

学級ごとに「実習のめあて」の発表を立派な態度で行いました。

進路指導主事より、自分らしい生き方（なりたい自分）を生きるために必要な力として、４つの力（①人との関わり協力する力②自分を知り整える力③自分の将来への見通しをもって取り組む力④解決する力、実行力）について話がありました。

高等部生徒は、１０月２１日（月）から１１月１日（金）までの１０日間、現場実習を行います。

 

１０月１２日（土）に、本校ものづくり棟において、高等部作業製品販売を行いました。以下に、販売の様子を写真を通して紹介します。

御来賓、保護者の皆様に高等部の作業製品を見ていただき、そして購入していただきありがとうございました。

生徒一人ひとりが一生懸命制作した製品を買っていただいたことで、満足感や達成感を得ることができたようです。

将来、事業所等で作業製品を作る際の自信につながったことと思います。

皆様のご協力ありがとうございました。