今日から個別懇談が始まりました。
限られた時間ですが、学校・家庭でのお子さんの様子について有意義な情報共有ができるよう、ご協力をお願いします。

5年生は、家庭科で、エプロンづくりに取り組んでいます。
アイロンがけや、ミシンがけは、経験のない子どもたちにとっては、大難関です。
担任だけでは、指導の手が回りません。

例年、エプロンづくりの学習の際には、学習センターを通じて、地域のボランティアの皆さんのお力をお借りしています。
事前にミシンの調整や不具合の確認をしていただき、今日の活動につながりました。
来週も、またお越しいただくことになっています。

2年生の生活科
特別非常勤講師が、今朝採った小魚を持ってきてくれました。
水槽に入った魚に、子どもたちは目をきらきら輝かさて覗き込んでいます。

2年生の生活科では、今後、身近な生き物にふれ合う学習が進められ、特別非常勤講師にも何度か来校していただくことになっています。

放課後の5年教室
担任が出張のため不在でしたが、放課後の教室は、整然としています。
きっと、自分たちで教室を整えて下校したのでしょう。
当たり前のことが、当たり前にできることはすばらしいことです。

担任が不在の時こそ、普段の指導・学習のようすが表れます。
地力が高まっています。

フリー参観2日目
今日も、多数の参観をいただきました。
2日連続で参加いただいた保護者さんもあり、ありがたい限りです。
「普段の子どもたちのようすを自由に見ることができて良かった」などの感想をいただきました。
お忙しい中、ありがとうございました。