国語の授業では、大型モニターを使って、読み取りを進めていました。

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映像を見ながら、先生の説明を全員が真剣にきいています。技術・家庭科の技術分野を学習するにあたってのオリエンテーションをしていました。

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1年生数学の授業の様子です。「正負の数を使うと、どのようなことを表すことができるか」を班になって話し合っていました。どの班も活発に話し合いが進み素晴らしいと思いました。「温度（０℃より低い）、ゴルフのスコア（基準の打数より少ない）、株価（前日より下がる。）おこづかい帳」など様々な意見が出ていました。

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今日の給食は、「だいすきふくしまの日」～ふくしまの春満載献立～です。

ごはん、花ふのすまし汁、春野菜サラダ、ソースかつです。春が旬のキャベツ、菜の花、にんじんを使ったサラダがありました。また、花見山などのお花見との関連で、花ふがすまし汁に入っていて、春を感じるメニューでした。おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

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本日、３年生が全国学力・学習状況調査を実施しています。午前中は、「国語と数学」を実施し、午後は「生徒質問調査と理科」を実施します。国語と数学は、例年通りの冊子を用いた筆記方式で行いますが、午後の生徒質問調査と理科は、オンライン方式で実施します。午後は、タブレットを用いたテストとなります。写真は数学の様子です。みんな真剣に取り組んでいます。

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