今日５月２０日（月）の３校時、３年１組では、社会科「学校のまわり」の学習に取り組んでいました。
　この時間は、グーグルマップを活用して、学校の周りは、どのような施設や建物があったり、土地利用がされたりしているか、大まかに調べていました。

　生活科の「まちたんけん」とは違い、「建物や土地の使われ方、交通や人の様子など」に注目しながら、どんな様子かを調査していきます。

「学校の北側の道には国道が通っていて・・・。」
「南側には田んぼが・・・・。」
「この辺りは、小高くなっている。」などなど

　これから、調査活動によって分かったことをもとに、３年生になって新たに学習している地図記号を使って地図を作成していく予定です。

　今日５月１７日（金）の２・３校時、２年生の子どもたちが、国語科「図書館へ行こう」の授業で、図書館について学びました。
　図書館司書の先生から、図書館の利用の仕方や本の背表紙に貼られているシール（日本十進分類表で使用されている記号）の意味、どのように図書が並んでいるのかなど、わかりやすく教えていただきました。
　本を探すときの手がかりになりますね。

　また、コロナ禍の影響で、実施を見合わせていた地域ボランティアの方々による読み聞かせ活動を、今年度から、再スタートさせることとしました。
　今日の５校時は、その記念すべき第１回目。

　地域のボランティアの方が学校に来てくださり、図書館で２年生を対象に読み聞かせをしていただきました。
　ボランティアさんの巧みな朗読で子どもたちは、どんどん本の世界に引き込まれていきました。

　ともすれば偏りがちな本の選択。
　読み聞かせによって読書の幅が広がるといいですね。
　本が大好きな子が育ってくれることを願っています。

　今日５月１７日（金）の午前、「耳鼻科検診」がありました。
　１年生と３年１組の子ども達が、学校医の高取先生に診察していただきました。
　高取先生には、お忙しいところ診ていただき、ありがとうございました。

　天気が回復した今日５月１７日（金）の３校時、わかば・かがやき学級の子どもたちが、サツマイモの苗植えをしました。
　体育館北側の畑へ行き、苗や土、水の感触等を確かめながら、先生たちと一緒に苗を植えました。

　また、４校時はひきつづき、かがやき学級の子どもたちが、３校時に植えたサツマイモの隣の畝に、オクラ・ミニトマト・ナス・エダマメの苗を植えました。

　これからもお世話をつづけ、たくさんの野菜が収穫できるといいですね。

　生活科「きれいにさいてね」の学習で、１年生はアサガオを育てます。

　先週、アサガオの種を観察し、学習カードに記入した子どもたち。
　今日５月１６日（木）３・４校時は、いよいよ、種をまきます。

　一人一鉢、指で穴をあけ、丁寧に種をまき、土をかぶせました。

「いつ芽が出るのかなあ。」
「大きくなってね。」

　これからお世話をしながら、成長の様子を観察していくことになります。
　夏には、たくさんのきれいな花が咲くといいですね。