2022年9月の記事一覧

　９月中の一ヶ月間、３名の本校卒業生が、教育実習に励みました。母校で実習するなんて、感動しかありません。休み時間に校庭で遊んだり、研究授業にハツラツと挑戦したり、あっという間の一ヶ月でした。子供達を見つめる優しい眼差し、共感的に話を聴いて子供に寄り添う姿から、私達現職の教員が、大事なことを学びました。本日で終了ですが、ずっと、居てほしいという気持ちです。職員室での挨拶では、「教師になるか迷っていたけど、この実習で、なりたいと思うようになった。」という言葉がありました。教育実習お疲れ様でした。そして、ありがとう。

146

　パソコン室からオンライン配信で、陸上競技会選手壮行会を行いました。ユニフォームに着替えた６年生の代表選手が紹介され、意気込みを発表しました。１０月５日の大会で、力を発揮してきてください。

145

　本日、前期の通知表を配布しました。４月から９月までの半年の区切りの日です。そこで、「前期終業式・後期始業式」をオンラインで行いました。校長の話の後、各学年の代表が、「学びの振り返り」を発表しました。特に、みんながもっている発揮したい４つの力「自分の考えをもつ力」「自分を表現する力」「人を大切にする力」「チャレンジする力」について、振り返ることができました。最後に校歌を歌い、式の後には、表彰式を行いました。来週から、１０月。後期が始まります。みんながもっている４つの力を、遠慮なく発揮していきましょう。

144

　９月３０日　学校だよりを発行しました。

　みんなの森合小№７.pdf　　143

　今日は、３・４年生の鑑賞教室が行われました。目の前で繰り広げられる演技に、子供たちは釘付けになりました。笑ったり、拍手をしたり、とても楽しそうでした。「劇団風の子」の皆さん、ありがとうございました。

142

　外国語科の時間に、６年生が、福岡の６年生とオンラインで交流しました。

141

　5・６校時にも、体育館で鑑賞教室が行われました。５・６年生が参加しました。最後に、代表者が感想を伝えました。明日は、３・４年生です。感染予防のために、密を避けて、３回公演していただきます。

140

　３・４校時、いつもの体育館が、見違えるくらいに演劇場に大変身！１・２年生が参加した鑑賞教室が行われました。

139

３年生が屋上で、太陽の位置や影の動き方を観察しました。太陽が出ていないとできない学習です。この後、影はどのように動くのかな？記録していきます。

138

　１年生教室では、実習生の研究授業が行われました。「９＋４」の計算の仕方について考える授業でした。算数ブロックを使って、１０のまとまりにするという考えを導き出しました。友達に考えを伝えたり、みんなの前で発表したり、1年生は、すっかり学びの集団となっていました。

137

　３年生教室で、実習生の研究授業が行われました。「６０÷３」の計算の仕方について、考える学習です。子供たちは、これまで習ったことをもとに、図や言葉で、説明しました。まとめ、適用問題、振り返りまで、真剣に取り組んだ子供たち。学びを楽しんでいました。

136

　６年生教室では、総合的な学習の時間の研究授業が行われました。子供たちが、森合地区のことについて、どれだけ自分ごととして捉えて探究するか・・・先生が本気で仕掛けます。参観した先生方も真剣です。子供たちの発した言葉や表情などの子供の姿を見取り、授業について分析します。私たち教師の学びです。私達教師も、学びは楽しい、学びに夢中です。

135

　5年生は、総合的な学習の時間に、森合地区の防災について探究しています。今日は、福島市の災害緊急室の方をお招きして、話を聞きました。

134

教育実習生が、４年外国語活動の授業を行いました。ＥＡＡと共に、笑顔いっぱい、子供たちが楽しく学ぶ雰囲気づくりを工夫して進めました。全体、ペアでなど、学習形態にも変化をもたせました。

133

　６年生音楽科の研究授業が行われました。短調の感じを味わい、特徴を理解する学習です。曲を聴いた子供たちは、感じたことや気付いたことを自分の言葉で書いたり伝えたりしました。

132

　４年生教室で、道徳科の研究授業が行われました。教材「道子の赤い自転車」を通して、「生活を守る約束やきまり」について考えて議論し合いました。みんながきまりを守るのは、どうしてかな？自分の考えを自分の言葉で、書き、友達に伝えます。この過程を大事にした授業でした。

131

　１０月に行われます福島市小学校体育大会陸上競技会に向けて、６年生代表選手が練習に励んでいます。100走、ハードル、走り幅跳び、走り高跳び、長距離〔1000m、800m〕、ソフトボール投げの六種目に、標準記録を突破した男女１〜2名の子供たちが出場します。希望者を募り、記録を計測して選手を選考しました。自ら参加するという意思を表明し、チャレンジする力を発揮しています。惜しくも選手に選ばれなかった子もいますが、果敢に挑戦する意欲は、何より、すばらしいです。

130

　お誘いがあり、福岡の小学校6年生と森合小の６年生が、オンラインの外国語科授業で学び合いました。自己紹介と夏休みの体験について、英語で伝え合いました。ワクワクする体験です。

129

　森合小学校では、今年度より、「みんなの森合小」メンバーを募集しました。これは、地域の宝である森合小に、地域や保護者の皆さんに気軽に関わっていただくことを理念としています。私たち教職員と共に、子供たちの学びを子供達の近くで支えていただく皆さんに登録していただき、「できる人が、できるときに」をモットーとして活動します。学習支援や朝の歌の伴奏などに来ていただきました。子供たちを大切に思う大人が近くに居てくださることは、とても幸せなことです。

128

只今、登録数は、１０名です。「子供の話を聴く」「休み時間に一緒に遊ぶ」「清掃の時間に一緒に掃除する」「陸上競技選手の指導」「一緒に居るだけ支援」など、他にどんなことでも構いません。ぜひ、お越しください。登録も、お待ちしています。

　６年生の教室で、国語科の研究授業が行われました。「海のいのち」の物語文の読みの授業です。「理由」と「根拠」を明確にして読み取る力を身に付けます。答えを見つけるのではなく、自分で考えたり友達の考えを聞いたりしながら、自分の読み方について考えていきます。ノートやタブレットに書き、書いたことを友達に伝えるというアウトプットの学びです。大切な力を発揮していた子供たち。私たち教師は、子供たちの姿から、学びを考えていきます。

127