2020年8月の記事一覧

　１－１の３校時は社会の授業でした。「南アジアの文化や産業をインドを中心に見ていこう」という学習課題に取り組みました。地形や気候から農業や産業の特徴について理解を深めました。

　１－２の３校時は国語の授業でした。安東みきえさんの「星の花が降るころに」の範読を聴き、読み方の工夫から作者の心や考えを読み取る活動をしました。

　３－２の５校時は英語の授業でした。Unit3.Read&Thinkの「ガーナの子どもたちの状況は？」という学習課題に取り組みました。WhyやDo、Whatの質問に対する答え方も確認していました。

　３－１の５校時は社会の授業でした。法律の制定や予算の審議・議決など、国会の動きについて学習しました。

　今日の２年生の６校時は総合的な学習の時間でした。「いわきの文化や歴史を楽しみながら学習し、意味のある見学学習にしよう」というテーマのもとに行われる見学学習について、事前学習を行いました。

　３年生は第２回実力テストでした。短い夏休みでしたが、自分の希望している進路の実現に向けて学習に取り組んできた成果を発揮していました。

　１－２の５校時は道徳の授業でした。さかなクンの「魚の涙」を読みながら、「いじめが起こらない社会をつくるために大切なことは何だろう」という学習課題について考えました。

　１－１の５校時も道徳の授業でした。尾﨑たまきさんの「残り少ない、命のために」を読みながら、「命の尊さ」について考えを深め、自分の意見を発表していました。

　３－２の４校時は数学の授業で、「文章を読んで式を作ろう」という学習課題に取り組みました。互いに教え合いながら、式を作成する順序を理解していました。

　２－１の４校時は理科の授業で、「熱エネルギーはどこからどこへ行ったのか」という学習課題に、見方「実体的」、考え方「関連付け」を意識しながら取り組みました。振り返りの時間では自分の考えを発表する姿も見られました。

　今日から２学期がスタートし、始めに始業式が行われました。

　校長式辞では、「グローバル化の進展」や「人工知能（ＡＩ）の発達」などの技術革新が進む現代においての必要な資質や能力を身に付けるためには、中学生時の学習がとても大切になることについての話がありました。

　その後、各学年代表生徒による「夏休みの反省と２学期の目標」についての意見発表が行われました。

　１・２年生は３～５校時に夏休み中の学習の成果を確認する「夏休み課題テスト」を行いました。

　８月１７日（月）から２１日（金）までの５日間、３年生対象の学習会を開催しています。この学習会は、福島県教育委員会によるサポートティーチャー派遣事業を活用したもので、２人の先生にお越しいただき、数学や理科を中心に学習を進めています。

　１・２年生の部活動も再開しました。熱中症対策を十分に取りながら、熱心に取り組んでいます。

　「令和２年度　第１学期」が終了しました。保護者の皆様や地域の皆様には、本校の教育活動にご理解とご協力をいただき、深く感謝申し上げます。おかげさまで、生徒一人一人がコロナウイルス感染拡大防止に努めながら、学習や係活動、部活動などにおいて「今やるべきこと、今だからできること」を考えながら、しっかりと学校生活を送ることができました。１学期最終日の今日も、係活動に責任をもって取り組み、真剣に授業に取り組んでいました。

　２学期スタートは８月２４日（月）です。元気よく登校している姿を心待ちにしています。

　放課後は全教職員で「授業力向上」、「不祥事防止」についての全体協議会を行いました。

　１－２の４校時は社会の授業で、「アジアでは、なぜ地域によって異なる農業や文化が発達してきたのか」という学習課題に取り組みました。降水量が多い地域とあまり多くない地域、少ない地域をそれぞれ農業という点で比較しながら、理解を深めました。

　２－１の４校時は理科の授業で、「化学変化において、熱はどこからどこへ移動するのだろうか」という学習課題に取り組みました。鉄粉と活性炭、水酸化バリウムと塩化アンモニウムを混ぜたときの温度変化に着目しながら、課題についての考察を行いました。

　２－２の３校時は家庭の授業でした。本返し縫いや半返し縫いを意識しながら、ティッシュボックスケースの製作に取り組んでいました。ミシンを上手に使っている生徒もいました。

　１－１の４校時は美術の授業でした。「和」をテーマにしたデザインに取り組んでいます。三種類の筆を使い分けながら丁寧に制作していました。