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日誌

9月5日の様子

2024年9月5日 07時09分

本日は、あづま総合運動公園で、県北地区駅伝競走大会が実施されます。

駅伝部が出発のあいさつをして、会場に向かいました。

女子は9:30、男子は11:00にスタートです。

応援よろしくお願いします。

9月4日の様子

2024年9月4日 17時15分

9月10日の全市一斉「オンライン授業の日」に向けて、

今回から新しいWeb会議アプリを使用することに伴い、

先生方向けの講習会を行いました。

「オンライン授業の日」の日程等は、昨日配付のプリントをご覧ください。

9月2日の様子

2024年9月2日 16時30分

本日より1週間、地域理科基礎実習で、福島大学の2年生1名が本校で実習を行います。

理科の授業補助等を行いながら、理科の授業づくり、器具の取り扱い、理科室経営等について学びます。

 

また、家庭科の研究授業が1学年のクラスで行われました。

時間の都合がつく先生方が参観しました。

授業力向上のために、先生方も互いに学びあう取り組みを行っています。

8月30日の様子

2024年8月30日 15時40分

本日は、今年2回目の定期テストが実施されました。

ピリッとした空気の中、解答用紙に書き込む鉛筆の音が響いていました。

テストは受けて終わりにせず、答案返却後は復習にしっかり取り組んでほしいと思います。

 

8月29日の様子

2024年8月29日 16時00分

昨年度まで多目的室として使用していた中庭のプレハブが、夏季休業終了間際についに解体されました。

写真は現在の様子です。

残った資材等は、市教育委員会の計画で今後撤去されます。

長年にわたり、文字通り多目的に活用させていただきました。

本年度からは、東校舎昇降口前の一室を多目的室として使用しています。

本日も、部活動なし一斉下校です。

8月28日の様子②

2024年8月28日 17時25分

本日、福島地区英語弁論大会に参加した2名の生徒から、それぞれ金賞受賞の報告がありました。

2名とも練習の成果を出し切ることができたとのことで、すがすがしい表情で報告してくれました。

 

 

8月28日の様子

2024年8月28日 14時40分

下の写真は、東校舎美術室前の廊下に展示してある美術部員の作品です。

40名ほどの美術部員が様々な作品の制作に取り組んでいます。

来校の際には、美術部の生徒のアイデアあふれる作品をぜひご覧ください。

 

本日も、部活動なし一斉下校です。

登下校における交通安全だけでなく、風水害時の安全確保についても意識を高めてほしいと思います。

8月27日の様子

2024年8月27日 16時00分

8月30日の定期テストに向けて、本日は部活動なしの一斉下校となりました。(一部を除く)

先生方も危険箇所に出向いて指導をしますが、

交通ルールを守り、自他の安全に留意して下校してほしいと思います。

29日まで、部活動なしの一斉下校となります。

 

 

生徒下校後には、学校保健委員会がありました。

日赤福島支部から講師をお迎えし、心肺蘇生法とAEDの使用について、教職員があらためて学ぶ機会となりました。

 

8月26日の様子

2024年8月26日 17時20分

東北吹奏楽コンクールに出場し銀賞を獲得した吹奏楽部の代表生徒、

東北中学校水泳大会に出場した水泳部の生徒から、

校長室で結果報告がありました。

水泳部は、女子メドレーリレー第1位、フリーリレー第3位など、団体種目、個人種目で入賞を果たしました。

吹奏楽部、水泳部どちらの代表生徒もさわやかな笑顔で報告してくれました。

<吹奏楽部>

<水泳部>

 

放課後に実施した全校集会では、

こむこむ館で行われる地区英語弁論大会(8月28日)に参加する2名の生徒の披露、

あづま運動公園で行われる県北地区駅伝競走大会(9月5日)に出場する男女各チームへの激励がありました。

それぞれ、朝や放課後の時間を使って練習に励んできました。応援よろしくお願いします。

<英語弁論披露>

<駅伝部>

 

 また、県中体連、東北中体連大会および県吹奏楽コンクール、地区小・中学校音楽祭の表彰披露が行われました。

多数の入賞に、北信中生の努力や活躍の姿が、県内外に広く伝わっていることを実感しました。

応援ありがとうございました。

 

 

 

8月23日の様子

2024年8月23日 16時30分

本朝、北信中学区内の4つの小学校で、北信地域学校協働事業にかかる3回目の朝のあいさつ運動がありました。

今回は、2学年の生徒会役員および学級委員が中心となり、出身小学校であいさつ運動を行いました。

地域の連携を深め、小学生が中学校に進学する際の小中ギャップを軽減することを目的としています。

中学生のさわやかなあいさつの声が響きました。協力してくれたみなさん、ありがとうございました。

<瀬上小>

 

<余目小>

 

 <矢野目小>

 

3年生は、第2回実力テストに臨みました。

各自の進路希望の実現に向けて、テスト結果の分析と併せて今までの自分の取り組みを振り返り、

今後の改善に役立ててほしいと思います。