＜新聞てきぱきプレゼン＞

福島信陵ライオンズクラブさんから提供いただいている新聞を活用し、

新聞記事をテキストに、ニュースの内容・背景を読み取り、

意見や考えをまとめることを通して、読解力や思考力・表現力などの伸長を図る活動をしています。

新聞を見る・読む習慣がつくことで、様々な面での向上につながることが報告されています。

福島県下小・中学校音楽祭に地区の代表として出場する吹奏楽部が、

会場となっている喜多方市に向けて出発しました。

今までの練習の成果を発揮し、自分たちが満足できる演奏となるよう願っています。

第８回の全校集会が行われ、

新しい生徒会本部、専門委員会、学級の役員の認証が行われました。

運動部、文化部活動をはじめ各種コンクール等において、入賞・受賞が多数にのぼったことにより、

賞状伝達に代えて表彰披露が行われました。

整然とした中で、返事の大きな声が体育館に響く、よい認証式、表彰披露となりました。

福島県中学校駅伝競走大会が、いわき市で行われました。

本校からは男子チームが出場し、６名のランナーがたすきをつなぎ、

１５位の成績をおさめました。また２区では区間賞を獲得しました。

駅伝部の皆さん、地区大会の練習に始まり今日までの日々、お疲れさまでした。

また、応援いただいた皆様ありがとうございました。

３学年で、国語の研究授業がありました。

図読法を用いて、物語に登場する人物の言動や関係性を可視化し、

読み取った内容を要約する学習でした。

それぞれ友人と記述の要点を確認しあいながら、要約文を考え、ノートに書いていました。

２、３学年では、校内合唱コンクールのリハーサルを行いました。

並び方や移動の仕方を中心に、コンクールの流れを確認しました。

ほどよい緊張感の中、生徒も真剣な表情で臨んでいました。

明日に競技が行われる福島県中学校駅伝競走大会に出場する生徒が、

開始式と公式練習のため、いわき市に出発しました。

出発のあいさつでは、県北地区の代表として競技に臨む決意が部長より述べられました。

合唱コンクールに向けて、体育館での練習が割り当てにしたがって行われています。

どの学級も、本番に向けて急ピッチで仕上げにとりかかっています。

２学年で理科の研究授業がありました。

様々な条件下のゼリーのとけ方の違いについて調べる活動をとおして、

消化酵素の性質を検証する方法を考える内容でした。

班ごとに立てた仮説に基づいて検証実験に取り組んでいました。

１３組で自立活動の研究授業がありました。

自他の感情の変化や表情との関連についてとらえさせ、

ソーシャルスキルの向上につなげる内容でした。

生徒は、先生からの問いについて、落ち着いて自分の考えをまとめていました。

５・６校時には、白雲祭（文化祭）に向けたビッグアートの制作が、

各学級の代議員、実行委員の説明・指示によって、全校で行われました。

各自の分担個所を、原画をもとに、ケント紙に図案を拡大して書き写し、彩色をしました。

今後は、実行委員会の生徒が彩色済みのものをつなげて１枚の作品に仕上げていきます。

経験のある２，３年生は手際よく取り組んでいました。

初めて取り組む１年生は、係の生徒の説明をよく聞いて作業をしていました。

どのようなものが出来上がるか、白雲祭当日を楽しみにお待ちください。

１学年で、数学の研究授業がありました。

地図上の２地点間の実際の距離を、様々な方法で求め、

比例を用いて求めるよさを理解する授業です。

生徒は、友人が板書した式の意味を理解しようと集中して取り組んでいました。

明日は、本校を会場に、

福島県中学校教育研究会の１学年の国語の授業公開と研究協議が行われます。

県内から国語科の先生方が集まり、

国語の授業づくりや指導法について、研究発表や公開授業をふまえた協議が行われます。

また明日は、その他の教科でも県内各地で研究協議会が開催されます。

後期になって初めての生徒会専門委員会が行われました。

新しい委員長、副委員長等を決め、組織を編成し、

前期活動の反省をふまえて、後期活動への取り組み方について確認をしました。

新体制での活動は７日からです。

それぞれが責任をもって活動に臨み、

「応援される北信中学校」を作り上げてほしいと願っています。

＜学芸委員会＞

＜放送委員会＞

＜安全委員会＞

地区特別支援学級・特別支援学校の合同スポーツ大会が実施されました。

本校生徒も、ボッチャやバスケットボール等の競技に参加しました。

３学年では、理科の研究授業がありました。

斜面上を進む台車の速度の変化について考える授業でした。

実験にも考察にも真剣に取り組んでいました。

２学年では、国語の研究授業がありました。

物語に繰り返し出てくる言葉が作品に与える効果について考える授業でした。

生徒同士で活発に意見を交わしていました。

特別支援学級で、理科の研究授業が行われました。

金属の形状の違いにより、熱の伝わり方がどう異なるのかを、実験結果から考える授業でした。

班で協力し、安全に留意しまがら実験に臨んでいました。

本日は、部活動なしの一斉下校です。

自他の安全に気を付けて下校してほしいと思います。

２学年で、英語の研究授業が行われました。

職場体験での経験を、英語で質問したり回答したりして、

伝え合う力を高める授業です。

中体連新人総合大会明けの授業でしたが、生徒は落ち着いて取り組んでいました。

白雲祭の合唱コンクールに向けて、本格的に学級での練習が始まりました。

校舎内に響き渡る歌声が秋の訪れを感じさせてくれます。