給食にはまだ早い４校時、家庭科室からおいしそうなにおいがしてきました。

２・３年生が畑で収穫したさつまいもを使ってクッキング🍳

スイートポテト、さつまいもチップスにして味わうとのこと。香ばしいかおりが……

子どもたちも笑顔で完成をまっています。

おいしく仕上がりました。試食もごちそうさまでした。収穫に感謝です！！

３～６年生は、特別非常勤講師の先生をお招きし、書きぞめの学習を行いました。

県書きぞめ展に向け、その基本について教えていただきました。

これから書写の時間や冬休み、さらに練習を進めていくことかと思います。

自分の納得の字がかけるといいですね。そのためには、心でしっかり向き合って練習すること。

今朝の読み聞かせは図書委員さん。

4〜6年生の図書委員さんから、1・2・3年生へ。読み手も聞き手も真剣です👀👄👂

外は雪が舞っています。こんな日は本を読むのもいいですね📚

3年生以上は書写教室（書き初めに向けて）があります。

今朝は氷点下の冷え込み。

寒い１日のスタートとなりましたが、業間には外でなわとびをする子どもたち🏃

学校では、なわとびは「冬」のキーワードの１つに挙げられるかもしれません。

時間の長さや回数、取り組む技……自分に合ったチャレンジが始まっています。

なわとびは跳べば跳ぶほどレベルアップできます。ファイト～🔥

お昼の放送では、５・６年生が宿泊学習の思い出を発表していました。

5年生の理科は新しい単元の学習に入りました。「ものの溶け方」、水溶液の学習です。

今日は食塩やミョウバンが溶ける様子をじっくり観察しました。「線が出ている」「もやもやしたものが見える」など、気づきの声を共有しながら、単元の課題を考えていきました。

溶ける量に限界はあるのか......ものが溶けると重さはどうなるのか......溶けたものは個体として取り出せるのか。実験して調べていきます。

こちらは1年生。久しぶりに給食の配膳の様子を👀

上手になりました。バッチリですね🙆あ......

みそ汁って、水溶液？？