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　４年生が、図画工作科の学習で、セロファンで飾りを作りました。１組から４組までの廊下の窓には、キレイな芸術作品が展示されています。

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　１２月１３日、森合小学校を会場に、福島第四中学校区学校保健委員会が、行われました。臨床心理士　高橋紀子先生に、演題「困難に負けない心を育む関わり」というお話をしていただきました。乗り越える力は、実は、子供の方が持っていて、気付いていないだけということや、BAS ICーPHというポジティブ心理学について、学びました。いつもと違う子供の心の見方や子どもが持っているものを強化するという前向きなアプローチの仕方は、正に目から鱗でした。

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　森合小学校の特設合唱部１０名が、音楽堂で行われた第38回福島県声楽アンサンブルコンテスト「第1日目小学校の部」に参加しました。曲は「無伴奏女声合唱のための『７つの子ども歌』」より「てぃんさぐぬ花」（沖縄わらべうた）です。音楽堂の大ホールに、１０名が奏でるハーモニーが響き渡り、目頭が熱くなりました。美しさは、人を感動させます。本当に、美しいハーモニーでした。（写真は、本番前待ち時間・リハーサルの様子です。）

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　森合地区町会連合会青少年健全育成推進会主催の「絵手紙コンクール」に、たくさんの作品の応募がありました。色やデザインを考えた力作ばかりです。この後、健全育成推進会の役員さんが、入賞作品を決める予定です。どの作品が、入賞するのでしょうか。

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　赤い羽根共同募金運動が始まりました。森合小学校のボランティア委員会は、自分たちで作ったお便りを配って、全校生に赤い羽根共同募金を呼びかけました。

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　今日は、二学期最後の読書ボランティアによる「読み聞かせ」がありました。3年生教室では、子どもたちが真剣に、目を輝かせながら耳を傾けていました。

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　２時間目に、５年　総合「共に学ぼう放射線　共に考えようこれからの福島」の研究授業が行われました。これまで調べたことを発信するために、「何を」「どんな構成で」プレゼンテーションにするのか、グループごとに付箋に書き出したものを整理・分析しました国語科や社会科の学びを取り入れて、教科等横断的な学びにつなげました。

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　エネルギーについて探究している６年生が、自分たちの身近に再生エネルギーが実現可能な場所があるかどうかについて、調べに出かけました。五つのコースに分かれて、タブレットを持参し、地図を確認しながら調べました。

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　５年１・２組で２校時に、３・４組で３校時に、福島学院大学の先生をお招きして「心の授業」が行われました。「自分のよいところは？」「楽しい時は？」「嬉しい時は？」など、自分の心と向き合い考えました。決して、人と比べることのない大切な自分に気付く学びになりました。

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　ご飯と味噌汁を作りました。味噌汁の具材の切り方、お米の研ぎ方や火加減など学びました。

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　なごみ２　で、研究授業が行われました。感謝の気持ちを込めたクリスマスカード作りです。色や形、飛び出す仕掛けなど、思い思いに作りました。

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　縄跳びの練習が、はじまりました。板を使って二重跳びに挑戦したり、縄跳びカードに飛んだ回数を記録したり、楽しそうに取り組んでいます。

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　「校長室は、みんなが来るところなので、穏やかで、明るくて、笑顔になるのがいいと思います。」と言って、ある子が、何色ものセロファンで、素敵に飾りをつけました。いろいろな大きさの丸いセロファンは、とても綺麗です。来た人すべてが、穏やかで、明るく、笑顔になります。

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　１２月３日の読書タイムに、読書ボランティアの皆様が、２年生教室で読み聞かせを行いました。子どもたちは、本気で聞いていました。季節や学年の特性などを考えて、本を選んでくださる読書ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

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　個別懇談会が、１２月２日から始まりました。１２月８日まで、五日間に渡り、実施します。何卒よろしくお願いいたします。お待ちしております。

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　国語科で学習して作られた作品が、掲示してあります。verygood賞だそうです。

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　１１月１１日　３年生３クラス合同で、森林学習として、あづま運動公園に出かけました。子供たちにとって，直接体験や本物に触れる体験は、とても貴重です。知識理解だけでない、驚き・感動などの情操が磨かれます。また，学びを通して「世の中は知らないことが多い」と実感することで、学びは続いていきます。この学習は、福島県森林環境交付金を活用しています。

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　図書室の廊下の掲示が、１２月になっていました。学校司書さんが、子どもたちが喜ぶように工夫してくださっています。

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　３年生の教室では、算数の時間に、小数のたし算に挑戦していました。筆算の仕方では、小数点のつけ忘れに注意して学んでいました。

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　１１月３０日　８時１５分に、コンピュータ室からリモート配信による全校集会が行われました。校長講話は、人権週間について、生徒指導の先生からは、来月のめあてについての話がありました。その後に、作文コンクール、絵画コンクール、理科の自由研究、福島市陸上大会の入賞者に、賞状が手渡されました。

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　１１月２９日　学校だより№１５を発行しました。

　みんなの森合小№15.pdf　　　　　　　　　　　　　241　　

　今年度、２回目の避難訓練を行いました。１回目は、新型コロナ感染予防のために各学年ごとの実施だったので、全校生一斉で行うのは、今回がはじめてでした。森合小は、全校生と先生方を含めて約７００人が避難することになります。誰一人も、逃げ遅れたり怪我をしたりしないように、真剣に取り組みました。命の問題になります。教職員も、一番神経を使う訓練です。

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　今日は、最後の土曜授業日です。寒い中、登校した子供達は、それぞれの教室で学びました。小雨が降っていたためPTA奉仕作業は、中止となりました。

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　森合小学校の先生方の学びが、昨年度、県の論文で評価されて、今年度の県教育センター発表会で、現職教育主任が報告しました。リモートで県内の先生方に配信されました。「生活科・総合的な学習の時間を核とした教科等横断的な学び」についての研究です。今後も、子供たちのために、毎日の授業を充実したものにしていきます。

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　実物やタブレットで撮った写真を見ながら、作文メモを書く学習でした。見る、聞く、匂う、触れる、思うなど、考えて書きました。１年生の学ぶ姿勢が、素敵でした

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　毎朝、子どもたちの安全を見守ってくださる交通指導員の鈴木さんに、お越しいただきました。地域や地域の子供達に対する思いが、溢れ出るお話に、子供達は、感動していました。

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　クラブ活動見学会は、クラブ数が多いので、昨日に引き続き、行われました。

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　体育館入り口の近くにあるイチョウが、キレイです。

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　クラブ活動がありました。今日は、特別で、3年生が見学をする日です。いつもより、ウキウキしている感じがしました。

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　１日の出来事を英語で、表します。ＡＬＴのウィリアム先生の英語を聞き取りました。

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　図画工作の時間に、人の動きを粘土で表していました。おもしろい学びです。

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　３・４年は外国語活動、５・６年は外国語科で、英語の学習に取り組んでいます。

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　毛筆の学習が行われていました。心を落ち着けて、背筋を伸ばして、集中して筆を動かします。

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　道徳科の研究授業が、行われました。自分の思いを話したり、書いたりして、先生や友達と一緒に考えました。一つの正解はありません。考えを伝えあって、多様な見方や考え方から、自分の考えををあらためて考える大切な授業です。

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　生活科「どきどき　わくわく　町探検」で発見したことを、友達に紹介しました。タブレットで撮ってきた写真を見せて説明したり、国語科で学んだ話し方を活用して伝えたりしました。子どもたちは、森合地区の人々の優しさに触れ、「森合地区はいいところ」という思いを深めました。

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　１年生が、バスに乗って校外学習に出かけました。秋を見つけたり、施設の方に挨拶をしたり、学んできました。室内で遊ぶ時は、検温や消毒をして感染予防も、キチンと行いました。

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　あづま運動公園で，秋を見付けてきました。高い木を見上げたり、木下に落ちている実を拾ったり、五感を使って、公園の秋を身体いっぱいに感じてきました。この学習は、福島県森林環境交付金を活用しています。

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　久しぶりに、ボランティアさんによる読み聞かせが、行われました。

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　５年生の教室では、図画工作科「立ち上がれ　ワイヤーアート」の学習が行われました。工夫した技について話し合ったり、タブレットに保存しておいたみんなの作品を見て参考にしたり、頭をフル回転させて、自分の作品をパワーアップしました。

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　１１月８日は、フリー参観日でした。検温表の提出、消毒などの感染予防への協力をしていただきました。

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　福島市こむこむ館で、森合小学校合唱部のこむこむコンサートが行われました。コンサート前の控え室で、少しドキドキしながらもリラックスしていました。全員集合してから、リハーサルをして本番となります。１階わいわいホールで、１３時３０分からコンサートが始まりました。

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　今日は、フリー参観日１日目でした。授業の様子、子どもたちの学びの様子を見ていただきました。検温と消毒など感染予防へのご協力ありがとうございました。次は、来週月曜日の１１月８日が、フリー参観日２日目になります。

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　民生児童委員、主任児童委員の皆さんに、お越しいただき、懇談会を行いました。子どもたちの学びの様子も見ていただきました。地域の子どもたちのために、今後も連携していきます。219

　生活科の研究授業が行われました。秋を見つけたり、秋のもので遊んだりして、一番のお勧めについて、伝え合いました。

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　学校到着。帰校のつどいです。修学旅行の二日間で、6年生が、自分の考えをもつ力、チャレンジする力、コミュニケーション力を発揮する姿を、たくさんたくさん目にしました。時間を守ったり黙食などのマナーを守ったりする姿も、立派でした。どれも素晴らしい姿でしたが、一番心にグッときたのが、お互いを思いやる優しい姿です。一番大切な姿をさりげなく見せることができたここにいる６年生全員と今回参加できなかった六年生も含めて、みんなの力があれば、さらに素敵な森合小になっていくに違いないと、心がワクワクしてしまいました。充実した、楽しく、そして優しい気持ちになった二日間でした。

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　学校に帰る途中です。サービスエリアでトイレ休憩です。もうすぐ、学校に到着します。

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　二日間の活動が終了しました。これから、バスに乗り、学校に帰ります。

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会津若松市内を探検して、購入したものは・・・です。

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班ごとに、会津若松市内を探検です。県立博物館には、たくさんの班が集合しました。

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班ごとに、会津若松市内を探検です。

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　家族や友達、自分のために、考えながら、お土産を選びました。赤べこ券を使ったり、学割を利用したり、全てが学びです。

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　体験活動、赤べこ作りです。世界に一つだけの自分だけの赤べこ。お店の方の説明を聞いてから、特設会場で、作りました。

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　二日目の活動は、フィールドワークです。飯盛山の駐車場から出発しました。

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　六時に起きました。検温チェックをして、身支度を整え、朝食です。朝食の前に、集合し、フィールドワークのための携帯電話が各班に、一台ずつ渡されました。

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　夕食です。広い会場で、前を向いて、黙食でしたが、美味しくいただきました。

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　宿に到着しました。

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　鶴ケ城を見学しました。

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　会津藩校日新館で、学びました。

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　ばんげひがし公園の中にある野球場のベンチで、お弁当を食べました。その後、広い球場に出て、思い切り遊びました。球場の方に、サッカーボールを貸していただきました。

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　ABCに分かれて見学しました。牛乳作りの歴史が会津の歴史に繋がっていたり、牛乳パックに福祉の視点が盛り込まれていたりという話を伺いました。初めて聞いたことばかりでした。

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　サービスエリアで、トイレ休憩です。途中で、美しい磐梯山を見ることができました。

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　いよいよ出発です。校庭で、出発のつどいを行いました。先生方や保護者の皆さんに、見送っていただきました。行ってきます。

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　６年生は、明日、一泊二日の修学旅行に出発します。学年で、最終確認をしました。

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　１年生も、考える体育にチャレンジです。今日は、まずトラック一周を全力で走っていました。いいフォームでした。

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　体育は、持久走ではなく、自分のペースで、◯分間でどのくらい走るかを学んでいます。自分のペースって？と、考えながら走ります。ペアになって、友達が何周走ったのかを数えます。考える体育です。

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　１年生が、ふたつ山公園で拾ってきた「ドングリ」や「葉っぱ」を使って、的当てや迷路などを作りました。

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　２年生の教室が並ぶ廊下に、楽しくて明るい素敵な「絵」が飾ってあります。

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　１０月１４日　学校だより№１４　を発行しました。            194 

　みんなの森合小№14.pdf

　「わあ　きれい。」「タブレットで、撮りたい。」「すごーい。に、にじだあ。」廊下から、わくわくしている子どもたちの賑やかな声が聞こえてきました。空にかかる大きな虹を見ようと皆んな大騒ぎしていたのです。きれいなものをきれいと素直に口にして、感動する子どもたちに、感動しました。

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　９月に予定されていた鑑賞教室でしたが、まん延防止重点措置のために、延期となり、本日実施しました。感染予防として、９時２５分から低学年、１１時５分から中学年、１３時３５分から高学年と、分散し、２時間の予定を４５分間ずつ演奏していただきました。ドラムやマリンバなどの打楽器中心の演奏に、子どもたちは、自然と体でリズムをとり、ノリノリでした。声を出して歌ったりしませんでしたが、手拍子を真似たり、手拍子でこたえたりして、本物で生のプロの音楽に触れることができ幸せです。

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　保護者の皆様、１部と２部の入替や検温表の提出等へのご理解とご協力ありがとうございました。また、PTA会長様はじめ本部役員の皆さんには、受付等でご尽力いただきました。また朝早くに校庭のレイキかけや、終了後には保護者の皆さんが、片付けや子どもたちの椅子の足拭きにご協力くださいました。心より感謝いたします。（PTA会長さんは、土日の２日続けて、開催の有無判断や校庭の状態確認に来てくださいました。有難いです。）

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　団体競技の後は、紅白リレーです。４・５・６年生の代表選手が、力の限り走り、バトンを渡しました。見事な走りでした。第２部の閉会式では、４・５・６年生の代表が、感想を発表し、教頭先生からは、「みんなに金メダル」と講評をいただきました。第２部の成績は、赤８０点、白１２０点、１部と２部の総合成績は、赤１８０点、白２２０点で、今年は、白の勝ちとなりました。土日が雨となり延期が続いたり、コロナ禍の中で感染予防を考えた２部制の開催など、通常とは違うことばかりでしたが、ピンチをチャンスにかえて、素敵な運動会にした森合小学校の子どもたちの力に、感動しました。

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　個人競技の徒競走の後は、６年生の鼓笛そして、４・５・６年生の団体競技と続きました。上学年の競技は、とても迫力がありました。

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　１・２・３年生に引き続き第２部は、４・５・６年生の番です。保護者の皆さんも、入替になりました。第２部の開会式でも、各学年の代表が、めあてを堂々と発表しました。はじめの種目は、４・５・６年生による徒競走です。

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　第１部を締めくくるのは、紅白リレーです。抜きつ抜かれつ、白熱した競走となりました。そして、第１部閉会式では、各学年の代表が、感想を堂々と発表しました。第１部の成績は、赤１００点、白１００点で同点でした。次の第２部に繋ぎます。

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　徒競走の次は、団体競技です。１年生は「玉入れ」（チェッ　チェッコリーと踊って）、２年生は「アマビエお神輿運び」、３年生は「台風の目」です。本気で取り組んでいました

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　二日間待ちましたが、今日、晴天の下、運動会が開催されました。まず、1・２・3年生による第１部。開会式では、各学年の代表が、運動会のめあてを、堂々と発表しました。次に３年生、１年生、２年生の順で徒競走を行いました。

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　本日の午後に、校庭の状態を確かめたところ、数カ所に水が溜まっていましたが、ほとんどの場所が乾いていました。また、明日は、晴れの予報ですので、お知らせしていた通りに、明日の月曜日に運動会を行います。明日の朝、仕上げの校庭整備を行いますので、開始時間を３０分遅らせます。子どもたちは弁当持参、体育着で８時10分登校になりますので、よろしくお願いいたします。詳細は、安心安全メールで、お知らせいたしましたので、ご覧ください。

水が溜まっていたところは、明日まで乾くように、水を取りました。

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　家庭と教室で意見を伝えあったり、先生に質問したり、タブレットの中のプリントに書き込むなど、様々な学びがありました。

　保護者の皆さんのご理解とご協力に感謝いたします。

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　今回も、自宅での参加と登校して参加と、ご家庭の都合に合わせて、選択していただきました。

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　昨日、福島市オンライン接続検証実験が行われ、本校も参加しました。

　各学年ごとに８月末から９月初めにかけて放課後に１回、９月８日には全校一斉オンライン授業試行を１回行っていましたので、オンライン授業は今回で３回目になります。子どもたちも先生方も、慣れたことでスムーズに進められ、楽しそうでした。

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　残念ながら、天気予報が当たってしまいました。明日、日曜日も雨の予報ということと、校庭の状態から、運動会は、月曜日に延期というメール連絡をいたしました。

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　外国語科の時間は、ＡＬＴやＥＡＡの先生方に来ていただき、学んでいます。

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　算数の時間に、タブレットを使って、教科書にあるプログラミング学習に取り組んでいました。プログラミングというと特別なことのように考えてしまいますが、特別な授業ではなく、教科書で学ぶことができます。プログラミング的思考を身に付けることが目的です。

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　１年生が、運動会の招待状を作っていました。カラフルでかわいらしい招待状です。何より、心がこもっています。

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　昨日に引き続き、今日も、花壇でダンゴムシ探しに夢中になっている二人組がいました。生活科で虫探しをして以来、休み時間ごとに、虫探しに本気で取り組んでいるようです。すごい。頼もしい。

カエルも捕まえたようです。

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　４年３組の教室では、総合的な学習の時間「ごみ減量作戦」の研究授業が行われました。社会科で学習した内容を発展させ、身近な環境問題を考え、自分たちでできることを実践していきます。福島市は、ゴミ排出量全国ワースト上位なんて！

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　５年１組の教室では、総合的な学習の時間「共に学ぼう　放射線　共に考えよう　これからの福島」の研究授業が行われました。グラフをもとに、農業の震災後と今とを比較しながら、新たな課題を設定しました。疑問や調べたいことは、タブレットを使って、付箋に書き込み、友達と共有して、分類・整理しました。

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　昼休みに、花壇で何かを探している二人組を発見しました。真剣、夢中で、振り向きもしません。どうやら、協力して、ダンゴムシを探していたようです。それにしても真剣そのものです。次々と、ダンゴムシがいそうなところに場所をかえて、ひたすら探しています。息もピッタリです。

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　３年生の教室では、道徳科の授業が行われていました。教科書を読んで、感じたり考えたりしたことは、一人一人違っていましたが、「命」について真剣に、それぞれが学んだ大切な時間となりました。

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　昨日、６年生の代表選手が、福島市信夫が丘競技場で福島市小学校体育大会陸上競技会に参加しました。他校の選手と共に、自己記録にチャレンジしました。

　今日、選手たちは、練習で指導してくださった先生方のところへ、大会報告とお礼に行きました。記録や結果だけでない学び・体験がありました。

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　本日、朝の時間は、リモート全校集会でした。校長からは、「自分の考えをもつ力」を発揮しようという話がありました。また、今日から、森合小でお手伝いいただく学生ボランティアの紹介と、明日の福島市体育大会陸上競技会に出場する６年生選手の壮行会も行われました。集会の後には、福島地区読書感想文コンクールの表彰も行いました。

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　アルファベットを学んだ子どもたちは、身の回りのアルファベット探しをしました。新聞のチラシの中に、たくさん見つけていました。

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　とじこめた水は、どうなるのかについて、中庭で、実験していました。

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　本日、午後から就学時健康診断を行いました。検温表を提出していただいたり、間隔を十分とって座っていただいたり、感染対策をして行いました。来年度、楽しく小学校に通えるように、本日の健診結果や相談したことを生かしていきます。大雨の中、お越しいただきありがとうございました。

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　1年2組で道徳科の研究授業が行われました。挿絵を見ながら、友達の意見を聴きながら、自分の考えを素直に話していました。自分の経験を思い出して、自分ごととして考える姿がありました。１年生の考える力と成長に、感激しました。

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　６年教室では，音楽科の学習でタブレットの中の楽器機能を使って，演奏をしていました。外国語科では、映像を見ながら英語で説明されている内容を聞き取っていました。総合的な学習の時間では，自分たちの考えを付箋に書いて，座標軸に整理しました。整理したことをもとに、分析したことを話し合っていました。

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　２年生の教室では，タブレットを使って，国語科や算数科の問題に挑戦していました。また，音楽科では，自分で選んだ打楽器で，リズム打ちを楽しんでいました。

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　５年生の教室では，理科の学習でタブレットを使って自分の考えを伝えあったり，図画工作科で「宮沢賢治作品の絵」を描いたり，真剣に学んでいました。

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　９月２８日　学校だより№１３を発行しました。

　みんなの森合小№13.pdf　　　162