2023年11月の記事一覧

ちょっと長い話になりますが。

１学期に、園庭の畑にトウモロコシを植えました。トウモロコシの収穫期は、夏休み。

２学期、トウモロコシがない畑を見て子どもたち。「コーンスープ食べたかったな。」

そこで金谷川の大ちゃんマーケット（産直のお店、子どもたちが大好きなヤギがいるところです）からトウモロコシを買ってきて、（先生が）コーンスープを作り、みんなで食べました。

またまた子どもたちから、「ポップコーンやりたいな。」

ある子どもが、家でポップコーンの作り方を聞いてきて、みんなに教えました。その作り方で、試しに作ってみたらＯＫ。

「チョコのポップコーンが食べたいな。」「イチゴ味がいいな。」

「じゃあ、やってみよう。」

グループでどんなポップコーンを作るか話し合い、必要な材料を、買い物体験を兼ねてMAXに買い物に出かけることにしました。

 

それでは、買い物体験に出発です。

金谷川駅から電車で福島駅まで行き、ついでに新幹線の見学をしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

MAXに到着したら、ポップコーンの材料を買いに、グループごとに出発です。

店内の配置図を見ながら、お目当ての材料がどこにあるか捜索中です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ありました。お目当ての板チョコの発見です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

グループで使う材料を買った後は、自分のおやつの買い物です。

どれにしようか、迷いに迷ってます。

後ろでは先生が電卓で計算し、「まだ買えるよ。」などとアドバイスしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

材料がそろったところで、さあ、ポップコーン作りです。

味は３種類。”海苔塩チーズ味””コンソメ味””チョコレートマシュマロ味”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「私が、青のり入れるね。」

「私は、チーズね。」

分担をして、材料を入れています。

 

 

 

 

 

 

 

「ぼくが、コンソメ入れるね。」

「解けるのかな？」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

はじめは、チョコレートを砕いて、直接ポップコーンに入れましたが、固まってしまったので、湯煎してどろどろにすることにしました。

その中に、マシュマロも投入です。

 

 

 

 

 

 

 

完成です。

左から”チョコレートマシュマロ味”ちょっと塊があります。

真ん中が、”コンソメ味”

右が、”海苔塩チーズ味”です。

 

 

 

 

 

 

 

 

お弁当の時間に、デザートとしてみんなで食べました。

自分たちで作ったポップコーンに味は、格別です。

 

 

 

 

 

 

年少のちゅうりっぷ組のみんなにもおすそ分けです。

 

 

 

 

 

 

 

 

子どもたちがやりたいといって始まったポップコーン作り。自分たちで話し合って材料を考え、買い物に行き、作り方をおうちの人に聞いて、実際にやってみる。

先生の手助けもありましたが、いい経験ができました。

 

 

 

 

吾妻山も白くなり、子どもたちがこれまで飼育してきたカナヘビと日本トカゲの餌を捕まえることができなくなったため、園庭で自然に返すことになりました。

 

 

お世話をしていた子どもたちを中心に、逃がします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

名残惜しそうに・・・。

「来年、この子の子どもたちが来るかもね。」

という声も聞かれました。

本当にそうなるといいですね。

 

 

 

 

 

金谷川小学校の給食を食べに行きました。

 

今年度２回目の給食です。

今日の主食は、ハヤシライスです。

白いご飯を一生懸命お代わりする子が多くて、びっくりしました。

デザートはパンプキンプリンでしたが、「食べたことない」という理由で、ちょっと敬遠する子どもたちもいました。

なかなか難しいですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「お店屋さんをしよう！」で子どもたちが計画し、準備し、作成した「スノードーム屋さん」「映画館屋さん」「クレーンゲーム屋さん」が完成し、３歳児保育を機会に開店しました。

まずは、「スノードーム屋さん」です。

 

 

カプセルから水が漏れるのを工夫して防ぎ、きれいなスノードームを作ることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「いらっしゃいませ！」

「スノードーム屋さんでーす。」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３歳の子どもたちも、スノードームに興味津々の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

次は、「映画館屋さん」です。

「テレビに映したらいいんじゃない？」「タブレットで撮ってみようよ。」などなどたくさんの意見が出ました。先生も入って話し合いが続けられ、ついに決定しました。

じゃーん！それは、ペープサートです。

 

 

お客さんも、たくさん詰めかけています。

さあ、上演です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ちょっと緊張しながらのあいさつでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後は、「クレーンゲーム屋さん」です。

子どもたちは、クレーンをどうやって動かすか、大変悩みました。

 

考え出した解決策は、アームを３方向から操作して、クレーンを動かすという方法でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３人が息をぴったり合わせて、操作します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３つのお店屋さんとも、子どもたちが話し合い、試行錯誤しながら作りあげてきました。

とっても楽しいお店屋さんができ、３歳児の子どもたちも年少さんたちも大喜びでした。