2022年11月の記事一覧

　１年　生活科の研究授業の事後研究会が行われました。子供達の姿を中心に話し合いました。幼稚園が楽しく遊ぶために、よく考えていたことが、子供達のつぶやきから明らかになりました。友達のアドバイスを参考にして改善したこと。班の友達と作りながらアイディアが浮かび改善したこと。参観した先生方の見取りが、学びになりました。

　１年生の生活科研究授業が行われました。単元「たのしいあきいっぱいーはっぱやみであそぼうー」です。公園で見つけてきた秋のはっぱや実を使って、たっぷり遊んだ子供達が、今度は幼稚園生を招待して、遊ぶために、どうするかについて考え、考えたことを伝えあって、遊ぶものを作りました。子供達のアイディアは、先生の想像を越えました。幼稚園生のために、真剣に張り切って、目的を持って取り組む子供達の目は、キラキラしていました。

　６年の総合的な学習の時間「森合のためにできること」の研究授業が行われました。森合地区のために自分たちができることはないか、考え計画を立てる時間でした。タブレットを使って、協力して計画書を作っていきました。自分の考えを次々と書き込んでいきます。どれだけ、自分ごととして考えているか。課題に向き合っているか。総合的な学習の時間の本質を研究しています。

　５年生は、総合的な学習の時間に、森合地区の防災について調べています。今日は、その中で、内水について課題を持っているグループの授業の様子を、先生方が参観し学びました。子供達は、地域を実際に探索し、危険なところや防災施設を実際に見てきました。自分の目で見て気づいたこと、更に疑問に思って調べたいことを、伝え合いました。

　６年生全クラスで、社会科「日本の文化」として、ＪＡの皆様のご協力により花育の授業が行われました。生け花の歴史や基本について説明があった後、実際に花を生けました。４クラスそれぞれに、講師の先生に来ていただき、丁寧に教えていただきました。素敵な作品が完成して、子供たちは大満足でした。

学校の玄関や校長室にも、飾ってもらいました。優しい気持ちになりました。