１０月１６日（水）、こむこむ館わいわいホールにおいて、東北福祉大学教授・中村恵子先生をお招きし、教育相談実践講座を実施しました。
中村先生からは「子どもの思いに寄り添う不登校支援」～多様な学びの場との連携とディスレクシアの理解～と題し、具体的な事例をもとに、不登校児童生徒の背景にあるディスレクシアについて詳しく御指導いただきました。また、意図的・構成的な仲間づくりの方法として、「対人関係ゲーム」を参加された先生方に実際に体験していただきました。対人関係ゲームの楽しさを味わうだけでなく、不登校児童生徒への支援の１つとしての有効性を感じることができる演習となりました。
講演の中、「子どもに『できる自分』と出会わせる」という先生からの言葉があり、明日からどのように子どもを支援することが子どもの思いに寄り添うことなのか学ぶことができた講座となりました。
11月7日（木）ふくしま教師塾の視察研修として「市内研修」を実施しました。今年は、「福島にある、子どもの安全・安心な居場所』をテーマに、社会福祉法人 青葉学園と福島市立福島第四中学校 天神スクール（公立夜間中学）の施設見学と、不登校児童生徒支援センター roomFのメタバース体験などを行いました。
子どもの居場所である施設や仮想空間が、どのような願いのもとにあるのかを学び、充実した研修になりました。研修のリフレクション（振り返り）の時間は、5人の塾生の教育への思いが語られる場となりました。
１０月３０日（水）に飯野小学校において、初任者研修 授業研修②（小学校教諭、特別支援学校教諭対象）を実施しました。午前中は、校長先生より学校経営の概要についての講話をいただき、６学年と１学年の道徳科の授業を参観しました。午後は参観した授業をもとに研修者自身の授業について振り返りながら、よりよい指導の在り方について協議し理解を深めました。
１０月２５日（金）に渡利中学校において、初任者研修 授業研修②（中学校教諭、特別支援学校中学部教諭対象）を実施しました。午前中は、校長先生より学校経営の概要についての講話をいただき、第１学年の道徳科の授業を参観しました。午後は、参観した授業をもとに研修者自身の授業を振り返りながら、よりよい指導の在り方について協議し理解を深めました。
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10月11日（金）杉妻小学校にて、算数科授業力向上講座をハイブリッド研修で実施しました。今回は、講演の前に6年生の算数の授業を見せていただき、授業を起点として、講師の文部科学省 国立教育政策研究所 教育課程研究センター 研究開発部 教育課程調査官の笠井 健一先生に御講話をしていただきました。
全国学力・学習状況調査の厳しい結果をもとにしながら、「算数・数学科は系統的な学びであることを理解して、今日の授業から、わからない子をつくらない」「できる子で進める授業ではなく、苦手な子が『あ！わかった！』といえる授業をする」など、授業づくりに大切な視点をいただきました。