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　２・３年生は６校時に「わたしたちにできること」と題して、養護教諭とスクールカウンセラーから新型コロナウイルス感染症に関する話を聞きました。症状の種類や予防対策、不安やストレスの解消について理解を深めました。その中で、日頃から意識してほしい内容を紹介します。

　◯　規則正しい生活を送りましょう。

　◯　適度な運動をしたり、リラックスできる時間をつくったりしましょう。

　◯　不安や悩みがあったら、安心できる人に話しましょう。

　◯　今できること、今だからこそできることを考えましょう。

　◯　テレビやネットによる新型コロナウイルス感染症の情報から距離を置くことも大切です。

　１－１の３校時は社会の授業でした。「古代文明のおこりと発展」として、エジプト、メソポタミア、インダス、中国の４つの古代文明について学習しました。

　それぞれの文明の違いについて、教科書や資料集を用いながら理解を深めていました。

　３－１の３校時は数学の授業でした。因数分解の「積の形になおす」という課題に取り組みました。解き方の確認をした後、基本の問題プリントに真剣に取り組んでいました。「わかった」という声も聞こえてきました。

　１－１の５校時は「自主、自律、自由と責任」についての道徳の授業でした。「自分で決めるとはどういうことだろう」というテーマのもと、教科書を使いながら考えを深めました。現在、体験入部期間中の１年生にとって、部活動選択を考えるよい時間となりました。

　２－２の５校時は「よりより学校生活、集団生活の充実」についての道徳の授業でした。「集団の一員として、よりよくあるために大切なことは何だろう」というテーマのもと、身近な部活動と重ねながら考えを深めました。また、クラス替えをした２年生にとって、これからの学級づくりに向け、互いの考えを理解し合うよい時間にもなりました。

　今日から専門委員会活動が始まり、放送委員会が朝の放送を行っていました。今日の予定などを分かりやすく伝えています。また、生徒会役員、評議員会によるあいさつ運動も行っていました。生徒たちが互いにあいさつを交わす様子が見られました。

　第１回生徒会専門委員会を行いました。３年生が中心となり組織編成や活動計画づくりを進めました。一人一人の自主的な取り組みにより各専門委員会の活動が充実することを期待しています。

　３－２の５校時は国語の授業でした。井上ひさしさんの「握手」に出てくる漢字の確認をしました。音読みや訓読みでの読み方や、他の漢字との組合せにより読み方が変わる漢字について学習しました。

　２－１の５校時は数学の授業でした。数学の友を利用しながら「式の値」について学習しました。課題が終わった生徒は、予習に取り組んでいました。授業の後半には、臨時休業中の課題について、学習内容の定着度を確認していました。

　２－１の教室に自主学習ノートの紹介がありました。毎日の努力の積み重ねです。

 今日から通常授業となり，５０分の授業を６校時実施した後，清掃，部活動に取り組みました。

　清掃は，感染予防として整列の間隔を空け，時間も５分間短縮することで，清掃後の石けんによる手洗いの時間を設けました。

　今年度初めての清掃でしたが，役割分担を明確にし，無言で効率よく取り組むことができました。

　放課後の部活動は，気温上昇による熱中症に十分配慮しながら行いました。

　仲間と共に，笑顔で練習に励む姿がたくさん見られました。月曜日から木曜日までの４日間は１年生の体験入部期間です。いろいろ体験し，自分に合った部活動を選択することを期待しています。

　全員登校が始まって５日目，午前中授業の最終日です。連日の暑さにも負けず集中して授業に取り組んでいました。来週からは通常授業となり，部活動も再開します。

　３－２の１校時は英語の授業でした。３年生の英語の授業は，ＩＣＴの活用により様々な資料が提示されることで，生徒たちの興味・関心が高まり，意欲的で楽しい学習になっています。今日はＥｄ Ｓｈｅｅｒａｎの「Ｓｈａｐｅ Ｏｆ Ｙｏｕ」の歌詞を確認した後，歌にもチャレンジしました。

　２－２の１校時は保健体育の授業でした。５０ｍハードルの記録測定に熱心に取り組んでいました。自分に合ったインターバルを選択したり，３歩のリズムを意識したりすることで，記録の向上に取り組んでいました。何度も記録にチャレンジする生徒もいました。

　１－１の１校時は数学の授業でした。「素因数分解を用いて約数を求めよう」という今日の課題に真剣に取り組んでいました。例題の１６５の約数を確認した後，「１３０の約数を求めよう」という課題に取り組みました。