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　それぞれの学年の壁には子どもたちの作品が掲示されています。３年生は絵の具を本格的に使うようになり、水の量とふでの使い方で、色の付き具合が変わる事を作品を通して学んでいきます。４年生は、そこから発展して、絵の具のいろいろな使い方を学びます。
どの作品も、味わい深くていいですね。

3年生

4年生

みんな上手にできました

＜今日の献立＞

ごはん　マーボー豆腐　えびしゅうまい　もやしのナムル　です。ごちそうさまでした。

　２年生の図工は「ひかりのプレゼント」という工作です。カラーセロファンをはさみで形作り、透明な台紙（緩衝材「通称プチプチ」）に貼っていきます。

青空をバックに、楽しい作品ができました

＜今日の献立＞

切れ目入りコッペパン　フランクフルト　カラフルサラダ　ケチャップ＆マスタード　です。おいしくいただきました

　１年生は算数の学習です。「７はいくつといくつかな？」おはじきをかくしながらお互いに数を当てっこしています。

さあ、いくつかな？

楽しく勉強すると、覚えが早いね

＜今日の献立＞

ごはん　中華根菜スープ　春巻き　ビビンバ　です。おいしくいただきました。

　本日、ふくしま学力調査が４・５・６年生で行われました。小学４年生から中学２年生までの、一人一人の学力の伸びを確かめるための調査です。午前中を使って、国語・算数の２教科と、質問紙に答えました。
　４年生は初めての学力調査。みんな真剣問題に取り組み、終わった後は疲れた様子でした。結果は秋頃になりますが、それを通して、子どもたち自身も自分の得意なところと苦手なところを把握し、教師は、子どもたちにより力を付けていけるように指導をしていきます。

4年生

5年生

6年生

＜今日の献立＞

ごはん　肉じゃが　ビタミンＢたっぷりサラダ　納豆　です。ごちそうさまでした。

　ゴールデンウィークが終わり、今日から鼓笛の全体練習が始まりました。市鼓笛パレードまで約１週間です。演奏はほぼ仕上がっていますので、後は本番での演奏の長さに慣れることと、行進の足までそろえる意識をもつことです。５・６年生のみなさん、がんばってください。

＜今日の献立＞～和食の日～

ごはん　生揚げのみそ汁　さばのおかか煮　磯あえ　です。おいしくいただきました