野田中学校日誌

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《お知らせ》穏やかな登校時間帯

中庭や昇降口前の花壇の様子を紹介します。

 冬の庭に彩を与えてくれる花といえば、パンジーです。間もなく、つつましくも可憐に咲き誇ります。

昇降口前の花壇。生徒の登下校を見守っています。大切に育てています。

委員会活動で行っている『あいさつ運動』も継続しています。階段を上がって2階です。

昇降口です。

昇降口の外も頑張っています。

 来週は、気温が急降下し、全国的に厳しい寒さになる予報が出ています。体調管理に気をつけ、暖かくして過ごしたいものです。 

《お知らせ》数学科の授業

本日10日、数学科・1学年1ツ星では、単元「平面図形」の授業が行われています。

 『垂直な線の作図』や『垂直二等分線の作図』、『角の二等分線』といった既に学習した内容を活用して、新しい学習内容である『円の接線の作図』について学ぶ授業です。

 円の接線の作図についての観察、操作などの学習活動を通して、図形に対する直感的な見方や考え方を深めるとともに、筋道立てて考え表現する力を育てています。

 数学科・2学年2ツ星では、『二等辺三角形になるための条件の問題』の学習を通して、図形に対する見方・考え方を深めています。

 第3学年の数学科・図形3ツ星では、筋道立てて考えたり、表現する力を育て高めるために、「図形の相似」三角や「円周角と中心角の関係」まる、「三平方の定理」三角について学習します。

《お知らせ》放射線と子どもの健康講座

 昨日9日、生徒が放射線に対する正しい知識・理解の下、主体的に判断し行動したり、情報発信したりすることができる力を育てるために、放射線教育の授業として『放射線と子どもの健康講座』を開催しました。その様子を写真で公開します。

 東北放射線科学センター理事長・宍 戸 文 男 様を講師としてお迎えし、第1学年の生徒を対象に御講演をいただきました。

 放射線に対する基礎的な知識健康を守るための取組、身の回りで行われている食品検査の取組などを学び、「郷土ふくしま」の理解が深まる学習となりました。

 御説明を聴きながら資料を読み解いたり、要点や気になった点などをアンダーラインで目立たせている生徒もいます。

 

 御講演をいただいた宍戸様、関係機関の皆様、ありがとうございました。

 

《お知らせ》朝のあいさつ活動

本日8日、生徒の登校時間帯は、虹が出ていました。

 朝の挨拶運動が、生活委員による委員会活動に加え、他の専門委員会の委員長も参加して行われています。

 活動している生徒の願いの一つは、「元気なあいさつが返ってくること」です。

 熱心に活動している生徒の思いは、必ずみんなに届きます。

 「爽やかなあいさつの響く学校」には、生徒一人ひとりの居場所があります。みんなで頑張っています。

 

《お知らせ》生徒会活動

本日4日、生徒会活動の「委員会活動」が行われました。

 学級の代表生徒が、配当教室でこれまでの活動を振り返ります。

 次に、学級・学年ごとに十分にできなかった活動項目成果が上がらなかった活動項目などを挙げて、委員会全体で活動状況を把握します。

 今後、取り組んでいく活動内容を確認して見通しを持ちます。

委員会活動が充実するように、学年の委員で対話・協議します。

今までの経験と新しい経験とを組み合わせたりしながら、ともに協力して充実した活動になることが期待できます。

各専門委員会の委員長は、生徒会室に集合。

 委員会ごとの重点活動内容や願い、意見が可視化できるよう黒板に記入します。全体で、合意形成ができたようです。

 

 

 

《お知らせ》2年生球技大会

先日2日午後1時30分から、本校体育館にて第2学年2ツ星球技大会2ツ星が行われました。

選手宣誓お知らせを含めた開会式・準備運動後、競技開始です。

各学級が4チームを構成してのリーグ戦です。

ボールを味方につなごうと頑張る姿、相手コートにしっかりと返そうとする姿、学級の枠を越えてともに応援しあっています。

バレーボール部員も会場準備主審など、重要な役割を果たしています。

学校生活の基盤である学級集団が、協力や団結を図ることができた球技大会です。互いの心が通じ合い、認め合い、高め合いながら、かけがえのない時間が過ぎていきました。

 

バレーボール競技を通して、心身の健全な発達と体力の向上を図るとともに、大会運営・審判などの係活動を通して、責任をもって公正に取り組む態度を見ることができました。

 

 

 

2学期の残りを有意義な期間とし、冬休み、そして3学期につなげていってほしいと期待しています。

《お知らせ》英語科授業

英語科では、3年Unit6で学習した関係代名詞を活用した授業が行われました。

関係代名詞を用いて人物や物、場所などについてクイズをつくり、そのクイズを出し合います。

 生徒は、関係代名詞の文章理解を深めたり表現力を高めたりしながら、学習活動に取り組んでいます。

振り返りの場では、自己評価や反省、学習のまとめを記入します。

 級友のクイズから、新しい知識NEW、よい表現キラキラを学ぶことができたようです。

《お知らせ》防火設備点検

本日30日の午前中に、防火設備(防火戸・防火シャッター)の点検が行われました。

 本校には12枚の防火シャッターが設けられています。煙を感知して閉まる自動閉鎖式のシャッターです。点検を通してすべてのシャッターが正常に動くことが確認されました。

 作動確認後、シャッターを元通りに上げて終了となります。

 避難通路(廊下)や避難口、階段などの避難施設の点検も行います。避難施設は、火災等が発生した場合に速やかに避難するために設けられています。いざというときに重要な役割を果たすため、しっかりと管理していきます。

《お知らせ》全校集会

本日30日、午前8時より放送による全校集会が行われました。

〇 まず、実用英語技能検定合格者の代表生徒が、校長先生から『合格証明書』の授与を受けました。

〇 続いて、『校長先生のお話』です。以下にその一部を紹介します。

「なんだか疲れている汗・焦る」「本来の調子が出ない汗・焦る

そんな時の「1ツ星とっておきの処方箋」、「1ツ星気分すっきり、力みなぎる源泉」となるのは『睡眠』です。

睡眠には、体を休める効果はもちろん、体内の活性化物質の分泌を促し、体のいろいろな機能の働きを正常にする効果があります。さらに、脳を再生する効果です。脳が消費するエネルギーは、体内のエネルギー消費量の15%です。精一杯働いた脳を再生するために、睡眠は欠かせないのです。

 中学生の睡眠時間は、8時間が適切だと言われます。

〇 質の良い睡眠を確保することが、いかに大切かが分かります。

 

《お知らせ》感想文コンクール

 昨日25日、本校校長室において、「11回みんゆう新聞感想文コンクール」表彰が行われました。

 今年度、最優秀賞王冠を受賞した生徒に、福島民友新聞社様から、賞状が授与されました。

 受賞式後、インタビューに答えている様子です。「感想文を書くきっかけ」や「社会問題に向き合って考えたこと」、「現在の心境」をしっかりとした態度で答えています。

 新聞記事を読んだり意見を述べたりすることを通して、文書がどのようなことを表しているか具体的にイメージする力が高まることが期待できます。

 

《お知らせ》福島県中学生新人卓球大会

 11月23日、本校卓球部が県新人大会に出場しました。

 県大会会場(猪苗代総合体育館)の開館時刻(午前8時)に対応して、午前6時40分に出発しました。

 手指の消毒を行って乗車します。

 【結果】予選リーグを勝ち上がり、決勝トーナメントは2回戦まで進出!ベスト8の成績でした。

 保護者の皆様、ありがとうございました。

《お知らせ》健全育成標語表彰式

 11月21日(土)午前11時45分から、野田中学校において、(野田地区)健全育成標語入賞作品表彰式が行われました。

 健全育成標語の募集は、野田地区青少年健全育成推進会の事業として毎年行われています。本日は、入賞(特選、入選)作品の応募者を表彰する場です。

 冒頭に、青少年健全育成推進会長様から、ご挨拶をいただきました。本事業の意義や入賞者へのお祝いのお言葉に加え、中学生が健やかに成長するための地域の役割や中学生の地域貢献への期待などを頂戴しました。

 校長あいさつでは、受賞した生徒が地域社会のよりよい環境づくりの先頭に立って行動することへの期待と、野田地区青少年健全育成推進会の役員の皆様への感謝、今後の学校の役割が述べられました。

 会長様から入賞者一人ひとりへ賞状が贈られました。

王冠特選王冠

【明るい家庭づくり】部門

1ツ星幸せは いつもここから 家族から

【交通事故防止】部門

1ツ星心にも ブレーキかけて 落ち着いて

【非行防止】部門

1ツ星気をつけて 悲しむ誰かが いることを

【明るい地域づくり】部門

1ツ星お年より 守ってあげよう 恩返し

 ご多用の中、会長様をはじめ6名の役員の皆様にご臨席を賜りました。ありがとうございました。

 これからは、標語を言葉としてだけではなく、生活の中で実践し、広げていくことが大切です。最初は小さな渦でも、やがて大きな渦となり、地域社会のよりよい環境づくりや素晴らしい未来へとつながることとなります。

結びに、副会長様から御講評をいただき、表彰式を閉じました。関係者の皆様、誠にありがとうございました。

 

《お知らせ》生徒のプレゼンテーション!

11月21日、家庭科ではプレゼンテーションソフトを活用した授業が行われました。

 福島市教育委員会の事業によって配備されたプロジェクターホワイトボード活用しています。コンピュータ室にそれぞれ4台を設置できたことによって、複数グループの発表活動が同時にできるようになりました。

 単元「消費生活と環境」に関連して、『消費者トラブルを解決する方法』を学んでいます。

【理解してることをどう使うか】

「消費生活と契約」や「販売方法・支払方法」、「商品の選択と購入」に関する知識を基盤として、『どのように社会(*消費生活)と関わり、よりよい人生を送るかについて調べたり、考えたりしたことを表現しています。

 プロジェクターを通してホワイトボードに映し出されていく画面は、生徒自作です。

 級友の発表を通して新たに獲得した知識や気づいたこと、理解が深まったことなどを、ノートに記入しています。

 将来の社会人・職業人となる中学生が、ICT機器を活用したプレゼンテーションの学習活動へ意欲的に取り組んでいることは、とても重要であると感じます。

 

《お知らせ》ロボット相撲!

 11月21日、土曜授業日の様子を紹介します。

 登校時間帯の自然現象です。

 大地からのエネルギーのようです。

 技術科では、『ロボット相撲』の学習が行われました。

 「回転運動を伝える仕組み」「速度伝達比」、「往復運動を伝える仕組み」の学習を通してロボットの構想を立てています。

 その後、制作されたロボットです。部品の加工組み立て改良は生徒自身で取り組んでいます。

 星相撲対戦星 

みんなが注目する中で行われています。

 自ら製作したロボットが、思い通りの動きをしているようです。

 次の単元は、「発電とエネルギー変換」「電気機器の保守点検」になります。

《お知らせ》黄色 パンジーと卵料理

 黄色のパンジー苗が、本校中庭の主役になるのも間近です。種子からポットで育っています。

 中庭の花壇も、整備されています。パンジーは寒さに強く、冬期間でも花を咲かせ続けます。花が一番咲き誇るのは春です。

【食生活と栄養】11月18日に実施された主任栄養技師による授業の様子を写真で紹介します。キラキラ

 生徒が学習の足跡をたどるように、ホワイトボード上の語句を確認しています。 

 語句カードを机上に運び、みんなとともに記録しています。

 簡単調理でできる、王冠形がよく美味しい卵料理王冠 をきっかけ(驚き、感動)として、学習課題の解決に向かっていました。

 

 

 

 

《お知らせ》食生活と栄養、英語科

 本日17日、本校の主任栄養技師による『食生活と栄養』の授業が行われました。

 自分の食生活に関心を持ち、朝食が果たす役割を理解し、心身の健康によい食習慣について考えることができるよう指導しています。

  学習課題の解決に向けて、自分の意見や考えを、グループ内で情報交換して、よりよい方法を探っています。

 英語科では、1学年で研究授業を行いました。

 あなたではない第三者を、〈話す側〉として〈聞く側〉に紹介する学習活動を行いました。

 発表・コミュニケーション活動では、関連語句を視覚的に見やすくなるよう【Word  Map】を利用したり、活用しやすくなるように教科書本文の語句をワードカードで黒板に提示したりするなど、様々な工夫を取り入れています。

 生徒は、〈話す側〉の時に、5つ以上の文章を伝えることができたと自己評価しています。

 

《お知らせ》学校図書館

 本日16日、昼休みの本校図書室の様子を紹介します。

 月曜日は、学校司書さんの勤務日です。学校司書さんは、学校図書館の利用の一層の促進を図るための業務を担っています。

「図書の分類・整頓」や「貸出冊数の集計」、「図書の修繕」など、多種類の業務をこなしています。

 友人で集まり、調べ物をしている男子生徒もいます。やはり、学校図書館は、学校教育において欠くことのできない設備です。

 新着本も紹介されており、興味津々で図書を手に取る生徒もいます。

 本を読むことを通して文章に書かれている意味正確にとらえる力が育ち高まることが期待されます。

 

《お知らせ》進路目標の実現向けて!

 本日13日、主に3学年の保護者の皆様を対象に、「校内高校説明会」を実施しました。

 私立高等学校の入試制度や昨年度から実施されている県立高等学校の新しい入試制度、今後の進路指導・進路事務の予定などを、皆様にご説明させていただきました。

ご多用の中、御参加いただきました皆様、ありがとうございました。

本日、ご欠席の皆様には、説明会で使用しました要項・資料を、来週、お子様を通じてお届けいたします。

《お知らせ》平行線と角の性質

 本日13日、福島市教育委員会の事業である学力向上支援訪問(数学科)が実施されました。2年数学科の授業では、既に学習している平行線や角の性質に基づいて図形の性質を確かめたり、証明したりする学習活動が行われました。

 授業では、生徒の数学的な見方・考え方を働かせた解決方法を引き出し、友人や学級内で共有しています。

また、教師の働きかけの工夫により、解決方法の発展も見られます。

授業後には、福島市教育委員会から派遣された指導主事の先生にご指導をいただきました。

 数学科の第2学年では、多角形の角の大きさについての性質を、論理的に筋道を立てた推論を行って調べることができるように実践しています。

 その際、図形をよく観察したり、作図したりする活動を通して、推論の過程をみんなに伝わるようにわかりやすく表現できるが高まるように授業を行いました。

 

《お知らせ》全校集会(放送)

立冬が過ぎ、冬の始まりを感じるようになりました。

「立」には、新しい季節になるという意味があります。立春(今年は2月4日)、立夏(5月5日)、立秋(8月7日)と並び、季節の大きな節目とされています。

本日11月9日は、大きな虹を見ることができました。

先日開催した校内合唱祭の表彰を、午前8時から、放送による全校集会の中で行いました。

学級や指揮者、伴奏者について、校長先生から表彰を受けている様子を写真で紹介します。

 校内合唱祭を通して、望ましい人間関係が形成され、学級集団への所属感や連帯感が深まったようです。各学級の団結が一人ひとりの記憶にとどまり、協力してよりよい学校生活を築いていこうとする雰囲気が高まっています。

《お知らせ》第3学年球技大会

本日2日、午後1時30分から、第3学年の球技大会が実施されました。体育委員・バレーボール部で会場のセッティングを行って、開会式・準備運動へと進みます。

学級ごとに、試合順序やコートを確認します。

生徒一人一人が、心身の健全な発達と体力の向上を図るとともに、競技(今回、バレーボール)を通して、存在感・所属感をはぐくみ高めることができることを目標としています。

1組、2組、3組、4組のそれぞれが、学校生活の基盤としての学級集団をよりよく成長させ、協力性や団結力を高めていくことを期待しています。

《お知らせ》食生活と栄養の授業

本日2日、1学年で、本校主任栄養技師による『食生活と栄養の授業』が行われました。

 授業では、日常の朝食を振り返ることを通して、自分の食生活に関心を持ち、朝食が果たす役割を理解し、心身の健康によい食習慣について考えることができるよう指導しています。

「よりよい朝食」についての考えや意見は、ホワイトボードに記入され、学級全体で発表されました。 

主任栄養技師による簡単調理を、学級みんなで見ています。

今までの経験と今回の学習を関連させて、振り返りを行っています。

 生徒一人一人が、自分の食生活を見直すきっかけとなったり、健康によい食習慣を身に付け実践していくことの大切さに気付いたりすることを期待しています。

 

《お知らせ》校内学年掲示11月

 生徒会・広報委員会の活動により、毎月更新されている階段の学年掲示が、11月版になりましたので写真で紹介します。秋の味覚などを題材として、温かい感じで構成されています。

3学年

2学年

1学年

《お知らせ》工芸作品

 工芸作品の制作に取り組む授業の様子を写真で紹介します。

コンピュータ室では、福島市教育委員会の営繕業務(設備)として、LED照明の修繕が行われました。

これからの時期、照度が確保されて安全に学習することができます。とても、ありがたいことです。

《お知らせ》3Dボックスアート

3年美術科では、3Dボックスアートを制作していますので、一部を写真で紹介します。

作品の大きさは、廊下のガラス棚に入るサイズです。

住宅内部も詳細に制作されています。

冬景色の作品です。

海岸の作品です。波間には、ウミガメ。立体的な表現の波と青空。

 生徒の想像力は、魅力的な作品を生み出すものです。

 

《お知らせ》2学年・道徳科

 本日30日、2学年では、「単元担任制」で行う3回目の道徳科授業が行われました。

 題材:スカイツリーにかけた夢(真理の探究、創造)

 題材:僕の仕事場は富士山です(自然愛護)

 

 題材:ちがいの意味を見直す(社会参画、公共の精神)

 題材:宇宙の始まりに思いを寄せて(感動、畏敬の念)

 題材:あと一歩だけ、前に(よりよく生きる喜び)

 2学年は、学年教師8名が1つの単元・題材を担当して授業を行います。次回は、来月11月の6日に実施する予定です。

《お知らせ》校外学習終了

本日29日、裏磐梯で校外学習を行った1学年は、無事、学校に到着し、帰校式後、下校しました。 

 感染症対策を加えながら、生徒の安全管理(現地の状況把握、緊急時の連絡先の確認、医療機関などの確認)を行っています。よりよい人間関係を築くことや公衆道徳の体験を積むことなど活動の目的は達成され、充実感を味わうことができました。

 体育館では、校内高校説明会の2日目の日程が進んでいました。

 本日も、各高校の校長先生や教頭先生が、学校・学科の特色や卒業後の進路、部活動の実績などを、丁寧にわかりやすく説明をしてくださいました。

 〇将来、どんな大人になりたいのですか?

  例えば、 

  ◇自分に勇気を持つことができる大人

  ◇広い心を持つ大人

  ◇人の命を助ける大人  

 〇就きたい職業や進みたい高校などが明確になると、今よりも本気で勉強するようになります。

 PTA進路対策委員の皆様、説明会の運営に御協力をいただきましたこと、厚く御礼申し上げます。

 

 

 

 

《お知らせ》改修工事

福島市教育委員会の事業により、玄関のカーペットが新しくなりました。

トイレ洋式化改修工事も進んでいます。

【管理棟1階】

【北校舎】

 福島スクール・サポート・スタッフ事業として、本校に派遣されたスタッフにより、印刷業務や消毒作業が行われています。

 南校舎の階段手すりやドアノブ、1階、2階、3階、4階すべてのトイレの扉など、広範囲をカバーしています。

 教育用ICT機器等の整備(福島市教育委員会事業)のため、新しい分電盤の設置工事も進んでいます。

《お知らせ》裏磐梯校外学習

本日29日、

1学年は、学校からバスで裏磐梯に移動しての校外学習を行っています。

出発式において、「校長先生のお話」や「学年主任の話」を、列を整えてしっかりと聴く学年集団です。

 この校外学習は、学級・学年の連帯感や一人一人の道徳実践力、助け合いの気持ちを、班活動による五色沼自然探勝路散策や食育体験活動などを通して育み高めることを目的としています。

 午前8時20分には、学校を出発し、

午前10時から『五色沼自然探勝路』散策、

午前11時30分から「食育体験活動」家庭科・調理

を行います。

 

 手指の消毒後、4台のバスに乗車して予定通り出発しました。現地は、晴れの天気のようです。

《お知らせ》校内高校説明会

 10月28日 

 本日28日、午後1時40分から本校体育館で、3年生を対象に、『校内高校説明会』を行いました。この説明会は、本日と明日の2日間の日程で行います。

 高校の校長先生や教頭先生に、高校・学科の特色や入試方法について丁寧にわかりやすく御説明をいただきました。ありがとうございました。

 休憩時間も、資料をよく見ています。

 明日29日は、午後1時55分(予定)から2日目を行います。

《お知らせ》学校ボランティア派遣事業

 学校ボランティア派遣事業(福島大学が福島市教育委員会と連携し、市内の園・学校で教育支援活動を行う事業)により、本日27日から本校に1名が派遣されました。

健康管理の確認後、校長から、学校現場で教員の実務の補助にあたることの意義深さについて指導を行っています。

 

~学習支援室~

毎週火曜日、午前9時から午後3時までが、本校での活動時間です。生徒のよさや考え、気持ちを、コミュニケーションを通して受け止めたり、学ぶ楽しさを実感できるように支援の場を工夫したりできる時間となります。

中庭では、これからの出番を待つ苗がすくすく育っています。

 

 

《お知らせ》改修工事

福島市教育委員会の事業として、本校北校舎トイレ洋式化改修工事が始まりましたのでお知らせをいたします。

 この工事は、北校舎1階~4階の男女トイレ、管理棟1階、2階のトイレを洋式化する事業です。すでに、南校舎や体育館、屋外のトイレは工事が完了しています。丁寧に使用して、きれいな状態を保っていきます。

 福島市教育委員会の事業として、職員玄関カーペットの張替え工事も行います。事前に職員で清掃を行いました。

 吹奏楽部は、担当楽器ごと練習に取り組んでいます。時折、「展覧会の絵」のメロディが聞こえてきました。

 卓球部は、実戦形式の練習に取り組んでいます。

 朝の気温は、ずいぶん低くなりました。昨日25日は、吾妻山初冠雪。秋の深まりとともに冬の便りを感じます。

 

《お知らせ》3学年合唱 王梨音祭

 本日午後2時から、3学年合唱を実施しました。

開会行事・講師紹介の後に学級ごとの合唱を行いました。

心ひとつに 一生懸命歌う姿

3組 ヒカリ

 

1組 虹

2組 あなたへ -旅立ちに寄せるメッセージー

4組 友 ~旅立ちの時~

 

 王梨音祭の開催にあたり、保護者の皆様には御理解、御協力をいただき感謝申し上げます。

 

 

 

 

《お知らせ》2学年合唱 王梨音祭

学年合唱の終了後、保護者席は教職員によって消毒作業を行っています。

合唱を学年ごとに、時間差で実施しています。

午前11時から行われた2学年合唱の様子を、写真で紹介します。

「校長先生のお話」の様子です。

2学年の演奏です。

午後は、14時から3学年の合唱発表です。

《お知らせ》1学年合唱 王梨音祭

合唱を学年ごとに、時間差で実施しています。

午前9時から行われた1学年合唱の様子を、写真で紹介します。

 どのクラスも、指揮者が曲想に合わせてみんなをリードし、伴奏と歌声が響きあい、心にグッとくる合唱となりました。

《お知らせ》王梨音祭

本日24日は、予定通り「王梨音祭」を実施します。

本年度の「王梨音祭」は、ご案内の通り『合唱を学年ごとに、時間差で実施します。』

まるご来場の際は、先月にお子様を通してお届けいたしました『当日朝の検温結果等記入用紙・令和2年度「王梨音祭」に伴う健康観察記録表』をご持参のうえ、受付で御提出をお願いします。

まるマスクの着用をお願いします。

生徒の思いがこもった「合唱スローガン」を、是非、御覧ください。

中庭も新たに整備され、

学校敷地周囲の木々にも秋が訪れています。

吾妻山

 

 

 

《お知らせ》学年集会 3年

本日22日、3学年は、学年集会を実施し、これからの学校生活の充実にむけてスタートを切りました。

 学年主任から、これからの学校生活の方向性を指導しています。

 中学3年・後期の学級委員長・副委員長のあいさつです。リーダーとして適材の皆さんです。義務教育の仕上げを

クラスとみんな、学年のみんなと行っていくようになります。

 校内高校説明会(実施日:10月28日、29日)の事前学習を行っています。

 進路目標の実現に向け、計画的に取り組むこと(=努力)が大切です。将来の職業人・社会人として、日々、一歩一歩を確実に歩んでいます。

 中庭整備の様子を写真で紹介します。

 

《お知らせ》学年集会(1年、2年)

昨日21日、1学年は校外学習(10月29日に実施)の事前準備・学習のために、学年集会を行いました。

 学習の舞台となる裏磐梯の自然環境の特色や学習活動の留意点感染予防対策などについて、学年主任から説明をしています。

 2学年は、合唱コンクールを前に、再び学級ごとの合唱発表を行いました。

 1組、2組、3組、4組、5組それぞれが、前回よりすごくよく、女性パートはさらに美しく響きあい、男性パートはさらに力強く聴こえています。

 心ひとつに練習に取り組んでいる2年生です。24日の当日は、学級が団結して、『みんなの心が一つになった!』と、実感することを期待しています。キラキラ

 

 

 

 

 

 

 

《お知らせ》避難訓練

本日17日、避難訓練を行いました。

安全確保・避難行動後、緊急対応を解除した後に、校長先生からお話がありました。

『校長先生のお話』の全文を、次に掲載いたします。

R2ー10避難訓練(雨天時.pdf

 続いて、各学級では、「福島市洪水ハザードマップ」や「大規模な融雪による火山泥流のハザードマップ」、「避難行動判定フロー」を掲載した資料が配布されます。

 資料をもとに、防災教育担当教員が、指導を行います。

 生徒が、「自らの命は自らが守る」意識を継続して持つことができるよう、「ハザードマップ」と「避難行動判定フロー」で、『自宅の災害リスク』や『とるべき行動』を考える場を工夫しました。

 

 

地域の自然環境や災害、防災について正しい知識を身に付けて、火災や災害発生時における危険を理解し、状況に応じて、的確な判断ができるよう成長していってほしいと願っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

《お知らせ》屋外トイレについて

トイレの洋式化改修工事(福島市教育委員会事業)が行われています。本日16日、校庭西側にある屋外施設の工事が終了しましたのでお知らせをいたします。今後、検査を受け使用可能となりますので、今しばらくお持ちください。

 

夏と秋が同居しているような中庭です。

 

《お知らせ》昼休みの活動

 昼休み、学級に配当された「牛乳受け箱」を、ブラシを使って洗浄する係活動が行われていました。

1週間後に行われる合唱コンクールに向け、パート練習が行われていました。その一部を写真で紹介します。

 天気が良いので、体を思いっきり動かすために、校庭で過ごす生徒もいました。

 

 

 

《お知らせ》鎌倉時代 ~武士の生活~

 昨日15日に行われた「1年生社会科・歴史的分野の授業」の様子を写真で紹介します。

 この授業は、課題を解決する学習活動を通して、武士の「弓馬の道」や生活様式(主に住居)、一族の団結といった知識を身に付けるようにしています。

 また、学習内容地域の歴史との関連をとらえるとともに学習への動機付けを促すことができるように、学校周辺に位置する中世跡を紹介しています。

 その一つは、野田中学校のすぐ南に位置し、土塁とみられる盛土の一部が残っています。(福島市教育委員会発行「ふくしまの歴史 2 中世」を参照)

 武士の生活の特色やその理由を、教科書掲載の資料からの読み取り貴族の生活との違いに着目しながら、多面的に考え、表現できる場を工夫しています。

 

 新しく学んだことを相互に関連付けたり、既習の内容・項目と新しく学んだことを比較したり関連させたりしながら、生徒は学んでいました。

 

 

 

 

《お知らせ》校庭防球ネット

 校庭南側に設置してある防球ネットの改修工事(福島市教育委員会事業)が終了しましたのでお知らせをいたします。

 最上部のワイヤーを新しく張り替えたり、両サイドの縦のワイヤーを交換したりすることで、写真のような仕上がりとなりました。

 横幅50メートルのネットと縦・横のワイヤーを編み込むという綿密で丁寧な作業です。

 この修繕工事により、ボールが校庭外(道路や田畑、果樹園)に飛び出すことを防いだり、打球ミスによるボールとの接触事故を防止したりするなどの安全対策が回復しました。施設開放利用の皆様も、安全にご利用いただきますようお願いします。

 本日16日、校庭整地を行いました。

 

 

 

 

《お知らせ》卒業アルバム写真撮影

 今年の状況の中、義務教育最後の1年間を、日々を大切に3ツ星渾身3ツ星頑張っている3年生。本日13日は、卒業アルバム学年・学級毎の写真撮影が行われました。一人一人がそれぞれ歩んだ中学校生活。卒業までの期間、学年・学級の仲間との絆を大切に、日々充実した生活となることを願っています。撮影に入る前の様子を、写真で紹介します。

 

防球ネット修繕工事は、継続して行われていました。

 

《お知らせ》合唱リハーサル

本日13日から、体育館で各学年の合唱リハーサルが行われます。

1学年は、体育館ステージで合唱を行う際の留意点や入・退場、整列の仕方などについての確認から始まりました。

 全員で校歌を演奏した後、各学級ごとにリハーサルに取り組んでいます。

 

美しい合唱を、 しいと感じることができる1年生です。心ひとつキラキラの取り組みが継続することを期待しています。

《お知らせ》歯科検診

本日、保健室で、1学年から2学年、3学年の生徒が、歯科検診を受診しました。

 歯科検診は、主に歯の状態(むし歯、処置歯など)を検査( 例 要観察:CO、要治療:→C)します。加えて、顎や口の状態、顎関節の状態、歯列・咬合の状態なども検査しています。

検査結果は、今週中にご家庭に届く予定ですので、保護者の皆様、御確認のほどよろしくお願いいたします。

 歯科疾患は自覚症状を伴わずに発生することが多く、疾患がある程度進行した時点で症状が出ます。そのため、定期的に歯科検診を受診して、早めに歯科治療を受けることが大切です。(厚生労働省HP参照)

《お知らせ》防球ネット修繕工事

 本日13日、校庭南側の防球ネット修繕工事が、福島市教育委員会による学校施設の営繕業務として行われています。

 古いネットは取り除かれています。この修繕工事により、保健体育科のベースボール型球技(ソフトボール)や放課後の部活動施設開放利用の皆様の利便性や周囲の安全性が高まります。

スポーツに親しむ秋に、大変ありがたい修繕工事となりました。

《お知らせ》電源キャビネット設置工事

 本日から、タブレットPC導入による電源キャビネット設置工事が始まりました。

本日9日は、幹線ケーブル配線工事が行われました。

一方、中庭は、夏と冬の間の 秋に  なりました。 星良い季節を迎えています。星

《お知らせ》1学年・道徳科

本日10月9日、1学年では、「単元担任制」で行う2回目の道徳科授業が行われました。

1年1組 題材:僕たちの未来 (主題・社会参画、公共の精神)

1年2組 題材:日本のお米 (主題・国の伝統と文化)

1年3組 題材:なおしもん (主題・郷土の伝統と文化)

1年4組 題材:銀色のシャープペンシル (主題・よりよく生きる)

 1学年では、今月13日(火)と30日(金)にも、今回のような授業を行う予定です。学年教員が一つの単元・題材を担当して各学級の授業を行うローテーション授業です。

《お知らせ》3学年の学級合唱

10月24日3年生3度目の学級合唱3ツ星挑みます。当日まで、およそ2週間です。

 本日、音楽室練習割り当てとなっていた学級は、他の学級と同じように、指揮者・伴奏者とともに学級のメンバーが心ひとつキラキラに演奏していましたので写真で紹介します。

どの学級でも、

目標をもって(主体的

みんなで協力して(対話的で

よりよい演奏を目指し(深い学び

て、練習をしています。

 

生徒が、日々、登下校時に見る生徒昇降口前の情景1ツ星