福島第二小学校日誌

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鉛筆 美しい文字が書きたい

 静寂の中で集中する6年二小っ子たち。

 習字ですね。紙を16分割して、お手本の文字の位置とそろえようと工夫している花丸

 書写は、自分の心との対話です。どう書こうか鉛筆うまくいったぞ晴れあー失敗だ小雨など自分と話しながら書いています。

 だから、この静けさなんですねキラキラ

 がんばっている二小っ子、大好きですハート

ハート 心のもよう

 自分のいろんな気持ちを絵にしてみる美術・図工

 これはきっとあたたかな気持ちなのでしょうハート

 いかりがだんだんとけていく汗・焦る

 希望と期待キラキラ

 手前が暗い・重い気持ち。向こう側が明るく軽い気持ちを表したそう花丸

 私の気持ちってどんなもの?絵をかく前に、自分に問いかける。

 いろんな気持ちが混じっていて、複雑です。それを、筆をはじいて表現していますひらめき

 今日の図工の時間は、自分の心を知る時間かもしれませんハート

体育・スポーツ 元気な二小っ子をめざして

 2校時と3校時のちょっと長い休み=業間休みを利用して、みんなで運動しますNEW

 体育館ではノリノリのダンスをします汗・焦る

 校庭では、6年二小っ子たちがオニのこおりおに重要

 今年は「元気」を1番がんばります!楽しみながら、体力をつけます急ぎ

美術・図工 お花見!?

 おっ、お花見ですか。いいですねぇ。右いいえ、ちがいます。さくらをよく見ています?!

 花や花びらは、こんな風になっていたのか~ひらめき

 木の幹や根っこ・・・、このさくらの木って立派だな王冠

 これから教室で、さくらの絵を描くんですって了解