2022年9月の記事一覧

　２年生の生活科の授業です。

　紙袋をたくさん持って、先生が子どもたちの前に。

　「なんだろう？」「おみやげみたい。」　

先生が袋から取り出したのは・・・先生の作ってこられた「手作りおもちゃ」です。

　「わーっ、ころがるね！」

６つの袋から、それぞれ違った手作りおもちゃが出てきます。

（子どもたちの目はきらきらです。）

「みんなもおもちゃを作ってみたいかな？ちょっと遊んでみる？」

「遊んでみる！」「やったー。」

　

「こうやるんだね。」「競争してみようよ！」楽しくおもちゃで遊ぶ子どもたち。

　

仲良く交替しながら、全部のおもちゃで遊ぶことができました。

　

遊び終えた子どもたち。自分の作りたくなったおもちゃをメタモジ・ノート（タブレット）に書き込みます。

「材料には何がいるかな。」「できあがったら、こんなふうに遊びたい。」

メタモジ・ノートにいろいろ書き込んでいます。

その後、作りたいおもちゃを、タブレットの画面を通じて紹介し合った子どもたち。

「早く作りたいなあ。」

子どもたちの待ち遠しい様子が伝わってきました。