校庭で2学年の子どもたちが、ポールゲームを学習しています。
ボールの行方を確かめています。
白組に得点が入ったようです。
体育館で1学年の子どもたちが、跳び箱を使った運動遊びにつなげる学習をしています。
タイミングの良い踏切りがポイントのようです。
楽しく学習しました。片づけはみんなで協力して行います。
『元気なども』を目指して授業を行っています。
本日11日(月曜日)午後1時10分から2階ホールで全校集会を行いました。
福島県知事様のメッセージを活用させていただきながらの15分間です。
13年前、請戸小学校の全校児童が全員助かった経験や教訓を伝えました。
当時、請戸小学校の児童だった方が10年後に記した作文を紹介させていただきました。
6年生19名が、当時、小学校6年生だった方の作文を読んでいます。
タイトル『震災を経て思うこと』
私は震災の時、多くの人に助けられました。避難所では、地元をはじめ全国各地からボランティアの方々が来てくれ、昼夜を問わず、まごころのこもった支援をしていただきました。(以下略)
「災害への備え」や「自分の命を自分で守る」、「大切な人の命を守る」ことにつながることを願っています。
本日8日(金曜日)各教室のワックスがけを行いました。
ワックスがけの30分ほど前、各学年の子どもたちみんなで、心を込めて床磨きです。
特に6学年の子どもたちは、小学校卒業前の大仕事です。
1学年から5学年の全員も、掃き掃除や床磨き、机椅子運びなどに一生懸命に取り組みました。
子どもたちの頑張りを見て、場所や役割を分担しながら職員みんなでワックスがけです。
南向台小学校の児童の皆さ~ん、教室の床がさらにきれいになりましたよー。
6年生からのメッセージです。
続いてクイズ(全部で6問でした。)に進みました。答えが分かった人は、箱の上にある装置の赤ボタンを押します。
楽しく過ごした『6年生を送る会』も閉会となりました。
6年生が、体育館を退場します。
6年生の皆さんが、新しく進む中学校で「自分らしさを大切に」「目標をもって」「小さな工夫を積み重ねていくこと」を期待しています。
『ふれあい活動』に進みました。全校生での作文ゲームを行っています。各学年で「いつ」「どこで」「だれが」「何を」「どうした」のカードを担当してつくった文章をつなげていきます。
5学年の子どもたちは楽器演奏(「行進曲 威風堂々」)や手紙などを通して、6学年の先輩に感謝の気持ちを伝えました。
ここまで中心になって「送る会」の内容を考え、進めてくれた5年生に拍手です。
「送る会」の準備から進行まで、17人が協力しながら進めてくれました。
(その4に続きます。)
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