二中学区の幼稚園、保育園、中学校の先生方が集まって、二小っ子たちの様子を見ています
校種が違うと、子どもの姿もずいぶん違うものです。
学習の内容や、授業の進め方、子どもたちへの対応・・・先生たちは校種間で見合って、勉強しています
ほほう、この子どもたちが来年中学校にやってくるんだね
保健室の掲示より
スタート これはイエスですねじゃ、赤いほうに進むのか。
甘いものには目がないもんな~、これもイエス
ざんねん こりゃまずい。歯にやさしい生活をしなくては・・・
第2回音楽集会が始まりますわくわくしている二小っ子たち。
まずは、前回のふり返りから。感想で多かったのは・・・
そうでしたねもっと歌いたい、きれいな声で歌いたいと思いましたね
そこで、きょうのテーマはひびく声
上きち君のように、声を上のほうに響かせること
なかなか難しいこんな時は、6年生に見本を見せてもらおう
みんないい声1年生だって、ほら
さあ、さいごにみんなで歌ってみよう! 「にじ」
二小っ子たちの声は、ほんとにステキ
様子を表す言葉を集めて、詩を書くじゅんびをしよう
詩って、自分の気持ちを自由に書いていいんだ
詩にはリズムがあります
色や形、音、さわった感じ、におい・・・などの様子を表す言葉が使われています
じゃ、みんなも自分の書きたいテーマについて、言葉を集めてみましょう
どんどんわいてくる~。
お友だちのを見せてもらう。そっか、そんな言葉もあったね
新たな言葉が加わる
さあ、詩が書きたくたって来たよ
えーっと、こっちは土なしで水をたっぷりあげたもの。こっちは、土ありね。こっちは・・・
なるほど、条件を変えて発芽するかどうかを見たのですね
これはどんな条件でしたか?土ありで水は・・・なんか、こんがらかってきたよ
条件が同じものは、いっしょにしてありましたよ
発芽の条件は、ぼくはこう考えた
さあ、今度は大きく育てよう 豆の種
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