カテゴリ:3年

　社会科で学んだことがいっぱいあります。それをカルタにしてみました

　よみふだもえふだも３年二小っこのオリジナル

　あとは、いつものカルタとり

　しょうぼうしょ　火事のときには　すぐ出動～　あった

　だれの手が一番下になっているか

　最後の一枚のたたかい、いくよ

　３年二小っこの学級会。「はばたきクリスマス会をしよう」というテーマです

　「ともだち」～ああ、これははばたきMFで歌った曲だね

　提案者からの説明。これがこの後の話し合いのカギになる

　さあ、まずは自分の考えをまとめること。

　私は〇〇〇〇がいいです。理由は～だからです

　話し合いの温度はどんどん上がっていく

　記録を表にまとめるなんて、計画委員さんたち、考えたねー

　さあ、うまく決めて楽しく「はばたきクリスマス会」をやろうじゃないか

　おっ、教室がすごいことになっているぞ

　うめつくすダンボールいったいなにをしているのかな

　ダンボールに切り込みを入れて、組み合わせるんです。それでクミクミックス

　ごきげんなおうちをつくっていますよ

　わたしたちは、めいろで～す

　ダンボールでつくる夢の世界に熱中する３年二小っこたちでした　　　

　３年二小っ子の今日の学級活動、話し合いテーマは・・・

　学級のボールを使って楽しく遊ぶためのルールづくり。

　議論の焦点は、このボールでサッカーをするのはいいか？いけないか？

　白熱の話し合いが続く。空気も張りつめてきた

　そこで、先生一言。「体育館のボールはどんなきまりになっているの？」あっ、そうか。それと同じに考えてみよう

　「かしこく・なかよくなるためのボールだから、みんなでちゃんときまりを守って使おう」

　おみごとです

　きのう消防署を見学した３年二小っ子たち。今日は消防署の方に学校へ来ていただき、防災教室をしています。

　火事からいのちを守る勉強です

　でたー！「おかしもち」。避難訓練でも聞いたよね。

　おつぎは、災害にそなえるお勉強。マイ非常持ち出し袋を作ってみよう

　こんなものを入れておくといいですよ

　こんなに小さいですが、開くとほら、このとおり

　そして、これがすぐれもの「防災手ぬぐい」

　頭にかけると、ヘルメットのかわりに。

　こうすれば、マスクのかわりに。

　けがをした時の応急手当にも。

　運動不足解消にもいいですよ。

　「そなえあればうれいなし」は本当ですね

　今日は１１/１９。なにぃ、１１１９だってそれじゃ、あそこに行ってみよう

　ジャーン福島消防署

　火事を消すだけが消防車の仕事じゃない。建物や車に閉じこめられた人を助けるときに、このレスキュー車が活躍するんだ

　火の中はとても熱い。だから消防隊員は10㎏以上もあるこの服を着るんだ

　う～、おもい～

　そして忘れちゃいけないのが、救急車。これも消防署にあるんだ

　つまり消防署のお仕事は、みんなのいのちを守るってこと大事なお仕事ですね

　うひゃー、すご～い

　「あ〇〇」のことばを集めてみよう。グループできょうそうです

　一人ずつ順番でことばを出していくよ。口に出しておしえちゃだめ

　そうそう、いい調子。先生の名前も「あ〇〇」だ

　あと、何あったっけ　ほら、こんなのあったでしょ（ジェスチャーでわかってよ）

　さあ、このゲーム、かなりハイレベルなきょうそうになってきたぞ

　11月１日、ふくしん夢の音楽堂にて本校の「はばたきミュージック・フェスティバル（はばたきMF）」が開催されますMFに向けて、二小っ子たちの本気度もアップ

　こちらは３年二小っ子です。今年はじめて吹いたリコーダーを使った合奏を発表します。よりよい音色を目指して練習中です。

　１年生のころから吹いている鍵盤ハーモニカは、さすがにいい音がしています

　さらに音楽室でも打楽器やピアノのパート練習が行われています。このピリリとした感じがたまらんな

　でっかい絵本で読み聞かせです

　物語の世界が目に見える

　こんな読み聞かせもいいもんだね～

　心の中にも美しいお花が咲きました

　図工室からトントン、ドンドン

　あー、やっぱり。くぎを打つ音でしたね

　集中して打っています。トントコトン指を打たないでね

　ななめになっちゃったけど、だいじょうぶ

　うまくいかなかったときは、やりなおせばいい

　何を作っているのかなそっ、そっ、それは・・・ワニ

　これは、くぎを打つ人だね

　人の顔ですか鼻高々ですね。

　人の顔もそれぞれですね。

　ひゃー、いっぱい打ったね。くぎ打ち名人だぁ

　みんな真剣。この表情が大好き

　３年二小っこたちが、フォレストパークあだたらにお出かけです

　森の中で自然観察をしてきま～す

　森林館でボランティア・ガイドのみなさんから、森を案内していただきます

　さあ、森の中へ行きましょう

　この木を見てごらん。これはね・・・。　自然ってすごいです

　これは何の種でしょう？

　どれどれ、よく見せて。コショウの粒みたいですが・・・

　正解は、ホ〇〇〇カ

　白い花や紫の花もありますよ。へぇー

　地面にいっぱい落ちているこの種はなあに？

　正解は〇〇〇オ　とっても大きく育ちました。

　３年生の背よりも高く、顔よりも大きい花になりました

　クマンバチ（マルハナバチ？）が蜜を集めているこの花は？

　正解はブルーサルビアですね

　What do you like？

　I like orange！　イエーイ、当たった

　Kくんの好みは知っているからね。全部当ててやろう

　イエーイ！また当たり

　おっ、風船バレーボールをしているよ。

　スパイク　きまったか

　みんなえがお。とっても楽しそう。

　だって、１学期がんばったからだもん

　緑を使ってはいけません

　校庭から持ってきた葉っぱを絵に表しています

　緑を使わないって　あっ、色を混ぜると緑になる

　この色を混ぜてみました

　ほうら、葉っぱの色になっているでしょ

　さあ、本物はどれでしょう

　葉っぱもよく見るといろんな色がまざっているんだ

　図書室前で見つけました

　詩集を開いてみると・・・

　名作ぞろい

　みなさん～、ぜひ読んでね

　様子を表す言葉を集めて、詩を書くじゅんびをしよう

　詩って、自分の気持ちを自由に書いていいんだ

　詩にはリズムがあります

　色や形、音、さわった感じ、におい・・・などの様子を表す言葉が使われています

　じゃ、みんなも自分の書きたいテーマについて、言葉を集めてみましょう

　どんどんわいてくる～。

　お友だちのを見せてもらう。そっか、そんな言葉もあったね

　新たな言葉が加わる

　さあ、詩が書きたくたって来たよ

　リコーダーの名人がやってきました

　次々とわたしの知っている曲を吹いてくれます　すっごーい

　ジブリのメドレーや、ヨアソビの曲、コンビニやスーパーマーケットで流れている音楽まで登場

　リコーダーって「鳥の声」や「マネする」って意味なんですよ

　そして、リコーダー語でお話しするんだ。

　「トゥ」＝これがリコーダー語　リコーダー語で話すと、リコーダーと仲良くなれる

　では、リコーダーを出して

　じゃ、いくよ～。いい音だそうね

　市役所の９階に来ています

　市役所に一番近い学校がぼくたちの二小です。歩って５分。すぐにつきました。

　いつもは見上げている市役所に登ってきて、下を見下ろすのはどんな気持ち

　ひゃー、鳥になって空から二小を見ているよ

　はじまりましたよお習字

　ピカピカの習字道具これで、がんばって練習するよ

　はじめは、筆を使っていろんな線を書いてみようぐるぐる、ギザギザ、くるんくるん・・・

　みなさん、上手に書けましたね

　へへへ

　中庭でどんなものを見つけましたか

　こんな草を見つけました。葉っぱが３枚で、たまに４つ葉もあります・・・⇒それ、クローバーだ

　わたしは、ワスレナグサを見つけました。それが、ジャーン、これです

　うわー！きれい

　中庭にそんな美しい花が咲いていたとは

　３年二小っ子たちが、１年間をふり返ってアルバムをつくっています。

　ほう、アルバムもデジタルの時代ですね

　つくっているアルバムを見ながら、なつかしく思っています

　先生とのツーショット写真ものせたいで～す

　私のことものせたいって

　私たちのグループはアメリカのことを調べました

　アメリカンフットボールって知ってますか？　アメリカではとっても人気のスポーツです・・・

　４人のタブレットをとっかえひっかえ、フル活用で発表しています

　おーっと、ちょっと待ってください。アクシデントです

　だいじょうぶ。私たち、待ってるから

　んー、みんなむずかしそうな顔してなんか考えています

　２つのはさみのどっちが重いか考えています。

　あっ、そうだ。こうやって、シーソーにすればわかるはず

　これは、引き分けだな～。ほんとかな・・・

　とりあえず、重いほうにを付けてみた。でも、ちゃんと確かめたいな

　ジャーン。先生が持ってきてくれたこれを使ってはかればいい

　どっちだ？どっちだ？

　さあ、よそうがあたるでしょうか。ワクワクする～

　はかりだと重さを数で表せる。ということは・・・

　いろんなものの重さを同時にくらべることができる

　太鼓をたたく。裏の皮をさわってみた。

　トントンドン

　うっほぉ～、こっちにきたよ。

　音は力なんだ

　さっそく、まとめます、わたし

　３年２組の学級会です。こんどスポーツ集会を開くそうです。

　どんなスポーツをするのか？どんな工夫をするか？を話し合います。

　まずは意見の出し合いからです。発言は次から次へと、止まりません

　黒板書記も大忙し。賛成意見は〇、反対意見は△。

　自分の意見はあるけど、どんなタイミングで、どんな言い方をすればいいか？んー、むずかしい～

　さあ、今まででた意見をどうやってまとめて決めていこうか？

　司会さんが先生のアドバイスをもとめてる

　だんだん、スポーツ集会が楽しみになってきた

いい音がきこえています。３年１組かあ　おっ、リコーダー

　息の強さを加減しているので、みんなで吹いていてもうるさくありません。おっ、リコーダー

　何の曲ですか？

　山のポルカ

　だんだん上手になると、お友だちとあわせてみたくなる～。おっ、リコーダー

　指使いも、

　くわえ方やタンギングも、じょうずですね。おっ、リコーダー

　身の回りにある材料を使って版画をしています。

　へぇー、段ボールやプチプチを使ったの

　同じ紙でスタンプしてみるのもいい。

　ほうら、タコの足が今にも引っ付きそうなきゅうばんでしょ

　キリンだこのたてじまは・・・　ははーん、あれを使ったな。

　３年二小っ子たちのなわとび記録会です。

　おーっと、体育館の壁ぎわにたくさんのおうちの人たちが

　さあ、いよいよはじまる。だんだんきんちょうしてきた

　自己ベストをめざしてがんばるんだよがんばれ～

　いつも以上にがんばってる

　これはもう、おうえんの力だ

　習字では、名前も作品の一部です

　な～に～名前はだれの作品か、わかれば　いいんじゃないの

　そ、そ、そうだったのかじゃ、小筆を使って上手に書けるよう練習だ

　おーっと、先生がいいのを用意してくれたこれをお手本にしよう

　小筆は細くて、なかなか使いづらいな

　ちょっとずつ思うように書けてきた

　みんながんばっているね

　消しゴムの重さをうまく表せる？

　てんびんを使ってはかるといいね。一つ一つ比べるのはめんどうだな。　この木の積み木いくつ分かで表せるんじゃない

　はい、３つまだまだですねぇ

　はい、３５あれれ、ちょっと重すぎた

　１こ取って、３４。これが消しゴムの重さ。この数字が大きいのが、チャンピオン

　二小の中庭に鎮座（ちんざ）する二宮金次郎さん。いったいどんな人だったのかな？

　３年二小っ子たちが、道徳科でなぞをときあかす

　二宮金次郎は幼いころから働き者だったらしい。

　こんなエピソードがある。村人が大変な工事をしていた時、金次郎少年もその仕事を手伝おうとしたが、子どもには手に負えない仕事だった。

　金次郎少年は村人たちに休めと言われてしまった。

　そこで、金次郎少年は考える。だったらぼくは、アレをしよう

　金次郎は村人たちにわらじを作ることを思いつき、みんなから感謝されたそうな

　今日は１・３・５年生の長いきょりを走ろう会です。最初は３年二小っ子たちからです

　スタートの瞬間、きんちょうが最高に

　でも、走ればもう本気。きんちょうなんて、ふっとんだ

　スタートはスピードをおさえて、しだいにペースをあげる３年二小っ子たち

　ぬきつぬかれつ、いつも以上のペースだ

　がんばれー　がんばれー

　応援の声が校庭にひびいています

　３年とうげでころぶでないぞ～　３年しか生きられないって

　それは一大事

　このピンチを、３年二小っ子たちは、知恵と力を合わせて乗り越えます

　「３年とうげ」どうぞお楽しみに

　快晴の秋空のもと、校庭せましと走り、

　元気に体をきたえています

　逆上がりはできるようになりたい鉄棒技です

　エイッ

　いけるか

　きまったカッコイイ

　こんな技もとびだした

　大変だサーカス小屋が燃えている。ウォーッ

　勇気を出して、がんばって

　ジンザの気持ちを考えているうち、やがて応援のエールになってきて・・・

　友だちの考えが私の心にもひびく。みんな同じことを思っていたんだ

　ちょっとまって！その言葉、気になるー

　さあ、輪投げしよう！　えっ？これじゃ、ふこうへいだよ

　だって、真ん中のぼうまでのきょりがちがうんだもの。

　じゃ、みんながどう並べばいいか、考えてみよう。

　こんな丸い形じゃないかな。

　正方形に並べたらいいんじゃないかな。

　３年二小っ子たちが、フォレストパークにいます

　森林館でお話を聞きます。

 　森林はね、みんなの生活にとても役立っているんだよ。それはね・・・（内容はお子さんに聞いてみてください）

 　そして、お弁当タイム　作ってくれた家族に感謝して食べていま～す　

　午後は、木工クラフトタイムです　あとで持ち帰るからね。待っててね

　０～７までの数のカードがあります。１番大きな数を作ってみましょ。

　大きな数からならべると、１番大きな数になると思います

　なるほど。そうすると７６５４３２１０が１番大きい数なんですね。

　じゃ、こんどは１番小さい数は・・・そうね、小さい数からならべればいいんだよね。

　いやいや先生、０が先頭ではこまります。０から始まる数なんてありません

　なるほど、そこで０と１を交換して、１０２３４５６７が１番小さな数というわけです

　じゃ、２番目に小さい数ってなーんだ　これはちょーなんもん。できるか二小っ子たち

　先週くぎ打ちに苦戦していた３年二小っ子たちですが、その上達ぶりにビックリ

　かなり狭いスペースに、打ち込む集中力と技！

　大人じゃ考えもつかないようなデザインと形！

　二小っ子たちが芸術家に見えます

　自分の思いがつまった世界に一つだけの作品です。

　友だちとの協力の中からうまれました

　英語で会話ができるって楽しいな

　好きな食べ物を尋ねてみよう。レッツ、イングリッシュ！！　What food do you like？

　I like SUSHI！

　今度は、色を聞いてみようか。レッツ、イングリッシュ！　What color do you like？

　I like green！　言えたね

　何人に聞けましたか？　６人です。ワクがいっぱいになりました。

　今日の英語の時間も楽しかったな

　３年生になって、社会科がスタートしました

　社会科ってなにをべんきょうするのかな？？

　私たちの生活する市や県、国、世界のことを学ぶんだ。

　そのために、いろいろな資料を活用するよ。グラフを使ったり・・・

　地図をながめたり・・・

　そうしていくうちに、気づいたことがあるよ。福島市の工業団地は道路や線路の近くに多いって

　紅葉山公園に来ています

　あれー？公園なのに遊具もベンチもない。新浜公園や児童公園とはちがうね。

　でも、自然がいっぱいで、ほっとする～

　こ、こ、これは・・・なんと、ここはむかしお城だった

　ここは歴史のある場所だったに違いない。写真におさめておくとしよう

　今月の歌「にじ」　

　ラララにじが　そらにかかって　きみのきぶんもはれて　きっとあしたは　いいてんき

　とってもすてきな歌で、二小っ子たちは大好きです。おうちでも歌っていませんか

　そして、手話をつけて歌える二小っ子もいたりして

　「長」っていう漢字の意味はなんだ？

　身長、校長、長男・・・なんかいろんな意味がありそう

　こういう時、べんりなのが国語辞典。「長」の意味は・・・　あー、いくつかあるね。

　今度は「表」です。「表」を使った言葉を集めよう

　「表」にはどんな意味があるのでしょう。「おもてにあらわれる」「見やすく整理されたもの」「考えなどをあらわすこと」などありそうです。

　ことばって、おもしろいね

　３年生になると、お習字が始まります。

　真剣に筆を扱う様子は、カッコイイ

　まずは基本から。「一（横画）」を何度も練習して、よい字が書けました

　先生にていねいに教えてもらったり・・・

　友達にアドバイスをもらったりして、どんどん進化していく～

　ペタ・ピン・トンで集中していますね。えっ、ペタ・ピン・トンってなあに

　先生のお気に入りの漢字のストローク（画数）は、FIVE　

　正解は「白」です。

　理由は「クリーンな色だから」です

　自分の好きな漢字を決めて、お友達と英語で会話しましょう。

　へぇー、この漢字が好きだったの

　メモっておきましょ

　英会話って楽しい。もっと進んで話しかけたいな

　今日は、児童公園に行ってみよう！

　このまえの新浜公園とは、雰囲気がちがうね。

　ぼくはこっちのほうが楽しいな。わたしは新浜のほうが好きだな。

　この違いはなにから感じるのかな？

　遊具は大きなポイントだね

　本日もしゅうかくあり

　先生とジャンケンね

　Rock　Caesars　Paper、１・２・３

　Oh、My　God　✖だ～

　One  more time！

　How many △？  　10. 　 It's Great！

　How many apples ?

　校庭で、ひろびろ体育をしています

　トントコトコトン・・・・　先生の太鼓の音が響いています

　あれー、手になんか持っていますね

　あっ、自分で作ったマイボールですね。

　二小の大空に向けて、とばそう。　エイ