幼稚園ブログ

今日は、５月５日のを前にしての「こどもの日の集い」です。

手作りの兜をかぶって会のはじまりです。

どうしてこいのぼりを上げるのかのお話を聞きました。

歌を歌った後は、おやつの時間。

今日は、やっぱり柏餅です。

先日幼稚園に来たザリガニをお世話しているうちに、自分たちでザリガニを捕まえたくなりました。

「そうだ、ザリガニ釣りに行こう！」

早速、ザリガニ釣りの竿を作って、幼稚園にあったスルメを餌にして出発。

早速、釣り始めます。

田んぼの水路に水が少ない。これは、いいことなのか。

竿で釣るより、手だ捕まえたほうがはやそうです。

はい、手づかみです。

　　　　　　ぼくは、水路をジャンプ！

　　　「わたしも跳べるかな」

ザリガニを６匹、幼稚園に持って帰りました。

こどもの日を前に、私たちが作ったこいのぼりを上げました。

ハサミでチョキチョキ、たくさん切ろう

年少さんも、上手上手！

真剣な表情

昨日、おじいちゃんと一緒に田んぼに行って、ザリガニとタニシを捕まえてきたよ。

ザリガニとタニシ、どうしよう。幼稚園で飼いたいな。

どうやって飼うの？去年のすみれさんは、青いたらいで飼ってたよ。

去年のことを思い出して、青いたらいにザリガニとタニシを移しました。

タニシは、水の中の緑のもを食べてくれるよ。

それなら、お外の池のほうがいいんじゃない。

すみれさんは、幼稚園の中で飼ってたよ。

何食べるの？

すみれさんは、お掃除もしていたよ。

誰がやるの？

どうするか相談です。

当番で、ザリガニのお掃除をしましょう。

タニシは、池に。

かわいいね。去年のすみれさんのザリガニは、赤かったよ。僕たちのは、なんか黒いよ。同じザリガニなのかな。・・・不思議なことはいっぱいです。

明日から、お世話をしながら、大きく育ててほしいです。

昨日まで、年長さんの砂場での遊びを見ているだけでしたが、今日は、”年少さんの砂場”で遊びました。

急須にお湯を入れて、お茶の準備です。

上手に入れられますから！

お茶の準備はできました。たい焼きの型抜きしたい。

わたしは、お山を作っていますよ！高く高く作ろう！

　　　　　　　　　　　　　はじめての砂場に夢中です。でも、そろそろ片づけの時間ですよ。

今日は、きれいな花びらが風に舞う中、子どもたちは好きな遊びに夢中です。

年少さん（ピンク帽子）も園庭で・・・

ぼくは三輪車に乗ろう。

わたしは私は太鼓橋を上りますよ。わたしは、滑り台ですよ。

「ここは、タイヤ交換ですよ。」「タイヤ交換お願いします！」

「はーい。並んでください。」

年長さん（黄色帽子）は、先週に引き続き砂場で遊んでいます。

水を汲んできては、入れてます。なぜって？子どもたちの手元には、小さなカエルが一匹、いるから。

追伸：金曜日に園庭に現れた訪問者（２羽の野ウサギ）は、土曜日には１羽が、日曜日にはもう一羽が、おうちに帰ったようです。

今朝、子どもたちは登園するや否や「ウサギは？」と聞いてきましたが、いないことを知ると、元気に大きくなってほしいなあ、と安心したような寂しいような表情でした。

年少さんは幼稚園の遊具に、年長さんは、使えるようになった遊具や遊びに挑戦。

一輪車に挑戦

砂場で山づくりに挑戦・・・・それが、トンネルづくりへと変化

年少さんは、太鼓橋に挑戦

ブランコにも挑戦

優しい年長さんが、後ろで押してあげてます

追伸

昨日の野ウサギは、まだ園庭の花壇にいました。

４月１１日午前１１時ごろ、園庭に花壇に、思いがけない訪問者があらわれました。

野ウサギの赤ちゃんのようです。

兄弟でしょうか、２羽のかわいい赤ちゃんです。

親ウサギから離れてしまったと思い、一度は園で保護しましたが、余計なお世話のようでした。保健所から「遠くから親ウサギが見ているので、元の場所に戻してあげてください。」との指導があり、午後２時、年長さんの降園の際に園庭に戻しました。「元気でね。」とみんなで見送りました。

4月11日に、年長さんになって使えるようになった”マルチパネ”で遊びました。

これから思う存分、マルチパネで遊べます。

4月8日（月）年長のすみれ組が、１０名でスタートしました。

みんなにこにこの笑顔で。さあ、明日から何して遊ぼうかな。

　みんないい笑顔で記念撮影です。

お母さんに感謝の言葉を添えて。

「毎日お弁当を作ってくれてありがとう」

「毎日送り迎えをしてくれてありがとう」

「育ててくれてありがとう」

　　　・

　　　・

　　　・

「ありがとう」（全ての気持ちを込めて！）

お別れの言葉

幼稚園最後の言葉

お父さん、お母さんへの感謝

まつかわ幼稚園を任せる年少さんへの期待

先生方への言葉

精一杯頑張りました

まつかわ幼稚園では、子どもたちの主体性に寄り添って園経営を進めてきました。先生方も子どもたちの遊びが広がり深まるよう環境を整えたり、その時その時の子どもたちの課題をとらえて支援してきました。

３月のある日、先生がこんな言葉を漏らしました。「最近、私一人ぽつんとしているんです。子どもたちがどんどん遊びを広げていって、私、取り残されているんです。」と。

小学校でも元気いっぱいの笑顔で、自分の思いを形にしていく姿を思い浮かべています。

福大遊園地の翌日

　高い所から低い所へという基本的なことは既に理解し、自分たちで組み立てられてました。でも、曲がるコースは、ボールが思うように曲がって行きませんでした。

　今はまだ遊びはじまったばかりで、これから遊びを展開させていくには試行錯誤より、成功体験のほうが大事だと考え、昨日の写真を参考に、角に斜めに板などを設置し、ボールを跳ね返らせて曲がる仕組みに気付かせていきました。

　そしたら子どもたちは、「そういうことか！」と三角の積み木を工夫して設置し、その後も子どもたち同士でうまく転がらない所を修正しながらコースを完成させていきました。

その翌日は・・・

　コーナーに設置した三角の積み木が、うまくボールを誘導しています。成功です。

　ゴール手前の坂道に、扉がついています。

　ゴール手前には、小さな積み木がたくさん置いてあります。ボールがゴールした時に、積み木をいくつ落としたかで競うように、遊び方が変化していました。

ボールの通り道に屋根を付けています。

　どんどん形状が変化してきました。

　はじめにあけた落とし穴をふさいでいます。

　他の子どもは、鈴を使って障害物を新たに作っています。

　自分たちで、どんどん工夫して「ボールころがし」の精度を高めていきます。

子どもたちは、「クレーンゲーム」も再現しています。

福大遊園地の翌日には・・・

　「ボールころがし」を作り始めた友だちの姿を見て、男の子二人が「クレーンゲームを作ろう！」とマルチパネを組み立て始めました。

その翌日は・・・

　福大遊園地で学生さんたちが作ったクレーンの仕組みは、左右両方から紐を引っ張って釣り上げるものでしたが、子どもたちが考えた仕組みは、筒を回転させて紐を巻き取り釣り上げる、というものでした。子どもたちなりに、よく考えた仕組みですね。

　景品にもひと工夫。

　景品にしたいものをタブレットで写真に撮り、印刷したものを景品にしました。大人気です。

　「ちょっと疲れた！」

　巻き上げを、お客さんにしてもらってます。

　以前クレーンゲーム屋さんでしたように、当然、お金も作りました。

　クレーンゲームは、大盛況！

　行列ができるお店になりました。店員さんは、大忙しです。

福大遊園地で経験した遊びを次の日に再現していました。

「ボールころがし」は、どうやったらうまくボールが転がるか。また、どういうふうに障害物を置くかなど試行錯誤を繰り返して遊んでいました。

「クレーンゲーム」は、学生さんたちの仕組みとは違う仕組みを考え、クレーンゲームを一層身近にして遊ぶことができましたし、以前のお店屋さんの経験も生かされていました。

今年の福大遊園地の経験は、子どもたちの遊びを一層広げてくれました。

まつかわ幼稚園では、毎年、福島大学の原野先生の授業を受けている４年生と２年生が企画してくれている「福大遊園地」で、半日遊ばせてもらっています。

今年は、１１月３０日（木曜日）に福大に行ってきました。

遊園地には、「ジェットコースター」「クレーンゲーム」「ボールころがし」「おばけたいじ」の４つのアトラクションが準備されていました。

さあ、子どもたちは、どのトラクションから回るのでしょう。

子どもたちに大人気なのは、なんと言ってもジェットコースター。

緊張気味に、車にしがみついています。

それでも慣れるととなんのその。

直進して滑り降りるか、曲がって行くかを選択できます。

順番待ちの大行列ができています。

４回も５回も乗った子どもが続出でした。

続いては、クレーンゲーム。

子どもたちは、園で開いたお店屋さんで「クレーンゲーム屋さん」を経験しています。

ひもで動かす仕組みは初めてで、引っ張ることは簡単にできても、緩める動作は難しそうでした。

自分たちが作ったものとの仕組みの違いや、身近な用具で作っていることに気付いているようでした。

ボールが転がる途中で、２つのコースに分かれていました。

簡単なコースに転がっていくことが多かったので、

「どうしたら、難しい方のコースに転がるのかな」と聞いてみました。

「たぶん、あんまり力を入れないほうがいいんだと思う」と言ってやってみましたが、うまくいく時と行かないときがありました。

ある男の子は、力強くボールを転がして、二連続で成功させていました。

「おばけたいじ」です。

おばけが、たくさんたくさん出てきます。子どもたちは、必死になっておばけを打ちのめします。

目にもとまらぬ勢いで、剣を振り下ろしています。

中には、剣を破壊してしまうほど、熱中した子どもたちもいました。

前日の福大遊園地で「マルチパネでできている」など、自分たちが普段使っている用具で作られていることに気付いたため、同じように作れそうな用具（長めの棒、板積木、段ボールの板など）を用意しておきました。

さてさて、子どもたちは、どのような行動をするのでしょうか。

次のブログに続く！

ちょっと長い話になりますが。

１学期に、園庭の畑にトウモロコシを植えました。トウモロコシの収穫期は、夏休み。

２学期、トウモロコシがない畑を見て子どもたち。「コーンスープ食べたかったな。」

そこで金谷川の大ちゃんマーケット（産直のお店、子どもたちが大好きなヤギがいるところです）からトウモロコシを買ってきて、（先生が）コーンスープを作り、みんなで食べました。

またまた子どもたちから、「ポップコーンやりたいな。」

ある子どもが、家でポップコーンの作り方を聞いてきて、みんなに教えました。その作り方で、試しに作ってみたらＯＫ。

「チョコのポップコーンが食べたいな。」「イチゴ味がいいな。」

「じゃあ、やってみよう。」

グループでどんなポップコーンを作るか話し合い、必要な材料を、買い物体験を兼ねてMAXに買い物に出かけることにしました。

それでは、買い物体験に出発です。

金谷川駅から電車で福島駅まで行き、ついでに新幹線の見学をしました。

MAXに到着したら、ポップコーンの材料を買いに、グループごとに出発です。

店内の配置図を見ながら、お目当ての材料がどこにあるか捜索中です。

ありました。お目当ての板チョコの発見です。

グループで使う材料を買った後は、自分のおやつの買い物です。

どれにしようか、迷いに迷ってます。

後ろでは先生が電卓で計算し、「まだ買えるよ。」などとアドバイスしています。

材料がそろったところで、さあ、ポップコーン作りです。

味は３種類。”海苔塩チーズ味””コンソメ味””チョコレートマシュマロ味”

「私が、青のり入れるね。」

「私は、チーズね。」

分担をして、材料を入れています。

「ぼくが、コンソメ入れるね。」

「解けるのかな？」

はじめは、チョコレートを砕いて、直接ポップコーンに入れましたが、固まってしまったので、湯煎してどろどろにすることにしました。

その中に、マシュマロも投入です。

完成です。

左から”チョコレートマシュマロ味”ちょっと塊があります。

真ん中が、”コンソメ味”

右が、”海苔塩チーズ味”です。

お弁当の時間に、デザートとしてみんなで食べました。

自分たちで作ったポップコーンに味は、格別です。

年少のちゅうりっぷ組のみんなにもおすそ分けです。

子どもたちがやりたいといって始まったポップコーン作り。自分たちで話し合って材料を考え、買い物に行き、作り方をおうちの人に聞いて、実際にやってみる。

先生の手助けもありましたが、いい経験ができました。

吾妻山も白くなり、子どもたちがこれまで飼育してきたカナヘビと日本トカゲの餌を捕まえることができなくなったため、園庭で自然に返すことになりました。

お世話をしていた子どもたちを中心に、逃がします。

名残惜しそうに・・・。

「来年、この子の子どもたちが来るかもね。」

という声も聞かれました。

本当にそうなるといいですね。

金谷川小学校の給食を食べに行きました。

今年度２回目の給食です。

今日の主食は、ハヤシライスです。

白いご飯を一生懸命お代わりする子が多くて、びっくりしました。

デザートはパンプキンプリンでしたが、「食べたことない」という理由で、ちょっと敬遠する子どもたちもいました。

なかなか難しいですね。

「お店屋さんをしよう！」で子どもたちが計画し、準備し、作成した「スノードーム屋さん」「映画館屋さん」「クレーンゲーム屋さん」が完成し、３歳児保育を機会に開店しました。

まずは、「スノードーム屋さん」です。

カプセルから水が漏れるのを工夫して防ぎ、きれいなスノードームを作ることができました。

「いらっしゃいませ！」

「スノードーム屋さんでーす。」

３歳の子どもたちも、スノードームに興味津々の様子です。

次は、「映画館屋さん」です。

「テレビに映したらいいんじゃない？」「タブレットで撮ってみようよ。」などなどたくさんの意見が出ました。先生も入って話し合いが続けられ、ついに決定しました。

じゃーん！それは、ペープサートです。

お客さんも、たくさん詰めかけています。

さあ、上演です。

ちょっと緊張しながらのあいさつでした。

最後は、「クレーンゲーム屋さん」です。

子どもたちは、クレーンをどうやって動かすか、大変悩みました。

考え出した解決策は、アームを３方向から操作して、クレーンを動かすという方法でした。

３人が息をぴったり合わせて、操作します。

３つのお店屋さんとも、子どもたちが話し合い、試行錯誤しながら作りあげてきました。

とっても楽しいお店屋さんができ、３歳児の子どもたちも年少さんたちも大喜びでした。

子どもたちの毎日の好きな遊びの中から、夏休みに経験した遊びの中から、子どもたちが話し合って３つのお店やさんを開くことになりました。

「お店ができたら、年少さんたちを呼びたいな。」

そんな思いをもって、お店屋さんの準備をすることになりました。

子どもたちが開こうとしているお店は、３店。

一つ目は、多くの子どもたちが経験している「クレーンゲーム屋さん」。

二つ目は、夏休みにお父さんお母さんと一緒に行った「映画館屋さん」。

三つ目は、「スノードーム屋さん」です。

子どもたちは、開きたいお店に分かれて相談を始めました。

「どんなお店にしようかな。」「どんな準備をすればいいかな。」「なにをつくったらいいかな。」

いろんな相談をして、それぞれ計画をホワイトボードに書いて、みんなが分かるようにしました。

では、「クレーンゲーム屋さん」から。

「どんな形にしよう。」

「クレーンのアームは、どんな形にしよう。」

「誰が作る？」

計画には、いろいろなことがかかれています。

アームを作っています。

「よわーい。」

ちょっと弱くてダメみたいです。

これから、どう工夫していくのでしょう。

「ほら、ぼくが作ったのぴったりだよ！」

計画通りに、進んでいるのかな。

続いて、「映画館屋さん」。

「どうやって映したらいいかな。」

「絵を描いて映したら？」

「動画にしようか。」

「テレビに映すのがいいかな。」

いろいろなアイディアが出ています。

映画は、どんなストーリーにするのでしょうか。

先生と一緒に話し合います。

ほかのお店屋さんの子どもたちから、

「プリキュアが、いいんじゃない？」

と、応援の意見もありました。

最後は、「スノードーム屋さん」です。このお店は、毎日の好きな遊びの時間に子どもたちの中から出てきていた遊びです。

形を丸くするのに、いろいろ考えました。

二つのペットボトルを切って一つにする方法、瓶を使う方法など考えだしました。

「ガチャガチャのケースも使えるんじゃない？」

「いいかも！」

私は、飾りをつけましょ。

前に試した時、水でびちゃびちゃなったので、濡れても大丈夫なように工夫してます。

ガチャガチャのケースから水が漏れないように、テープで止めてます。

前試した時、どうしても水が漏れてしまいました。

スノードームがきれいになるように、中に入れるものを作ってます。

きれいなスノードームが、出来上がりますように。

どのお店屋さんも、計画通りには、なかなか進まないようです。

まだまだ、試行錯誤が続きそうです。

楽しいお店屋さんが開けるように、健闘を祈ります！

がんばって！

１０月６日（金曜日）は、秋の遠足です。目的地は、ふくしま児童公園です。

今日は、グループ（異年齢の集団）で、どの乗り物に乗るかとその順番、グループ名、チケットを入れるポシェット作りです。

金谷川駅から電車に乗って、福島駅まで行きます。

福島駅から路線バスに乗って、ふくしま児童公園まで行きます。

「電車やバスの中では、どんな風にすればいいかな？」

「静かにします。」

「ちゃんと座ります。」

おりこうさんの答えでした。

では、遊具に乗す順番を決めましょう。

乗り物の順番が決まったら、グループの名前を決めます。

「私たちのグループは、りんごあめグループです！」

楽しい遠足になるといいですね。

みんなのグループ、頑張ってください。

今日（9月29日）は、子どもたち手作りの”お月見パーティー”

まずは、きれいな星空と満月を手作りしました。

続いて、パーティーのメイン、お月見団子作りです。

ゆづき君が、お家で試した手順に従って、みんなで作ります。

「水を80のところまで入れるんだよ。」

「私が、こねるからね。」

「みんなで、順番にしようよ。」

「お水は、何杯入れるんだっけ？」

「３つだよ。」

水を入れすぎて生地が緩くなったとこともありました。

そこは、先生方のカバー。

「だんだんまるめて、お団子にしましょう。」

　まるめ終わったら、ゆでましょう。お団子が浮き上がってきたら、出来上がりだって。

「だんだん浮いてきた。」

「おいしそう。」

「早く食べたいね。」

今日は、きな粉とあんこで食べます。

「私は、きな粉がいいな。」

「僕は、あんこのほうが好きだな。」

「おかわりしま～す。」

「あんこ、ください。」

「きな粉、多めに。」

年少さんにも、おすそわけです。

「年長さんが作ったお団子、おいしいです。」

「私たちも、来年やりたいです。」

”手作り　お月見パーティー”の終了。

楽しい１日でした。

さあ、今度は、どんなことをしようかな。

今年の十五夜は、9月29日（金曜日）です。

お月見には、月見団子、サツマイモなどのイモ類、ススキ、秋の七草などをお供えするのが一般的ですが、年長さんたちが企画する「お月見をしよう」では、子どもたちが話し合い、月見団子、ススキのほかに、秋の草花や秋の果物をお供えしようということになりました。

そして今日は、ススキや秋の草花、秋の果物を探しに出かけました。

今日は、ももかさんの道案内でぶどう屋さんを目指します。

まずは、幼稚園の近くでススキを見つけました。

ぶどうの直売所を発見。

これで秋の果物をゲットできます。

めでたくぶどうをゲットし、記念撮影！

近くの黒沼神社にお参りです。

「いいお月見パーティーができますように」

「足が速くなりますように」

「今お願いすることじゃないんじゃない」

切実なお願いでした。

いいお月見パーティーができますように！

「ドニ―ケーキで～す。みなさん、いかがですか～。おコメの味ですよ！」

「遅くなりました。」

「ドリーケーキ、いただきま～す！」

売れちゃいました。

いま、ドニ―ケーキ作ってます。

「お米ができるまで、お待ちください。」

「ドリーケーキ、いかがですか～！」

先週土曜日に、子どもたちが作りあげた運動会が終わり、今日の”好きな遊びの時間”

年少さんは、久しぶりの砂場遊び。

食べ物屋さんをしてま～す。

しばらくすると、「ラーメン屋さんで～す！」

年長さんは、いろいろ。ブランコで高さを競う子ども、ケーキを作る子ども、部屋の中で作りたいものを作っている子ども。様々です。

先週金曜日、夏まつりを行いました。

今年は、子どもたちが「こんな夏まつりがしたいな」という思いに沿って企画してみました。

出したいお店屋さん、そのための準備、「花火がしたいな」という思いも大切にし、真昼の花火を行いました。

そんな子どもたちの様子をご覧ください。下記URLからどうぞ。

夏まつり.pdf

７月７日に行われた”七夕誕生会”の様子をお伝えします。

七夕誕生会.pdf

明日は、待ちに待った夏祭り！

今年の夏まつりは、これまでとはちょっと違います。子どもたちが出すお店を、自分たちの手で一から作りあげました。

まずは、どんなお店を出すかから話し合いました。

年少さんはなかなか話がまとまらず、「鉄砲屋さんと魚釣り屋さん」に決まりました。年長さんは、「おもちゃ屋さんと金魚すくい」になりました。一つ一つ手作りで何とか準備ができました。

今日は、明日に備えてのリハーサルです。果たしてうまくいくでしょうか。

左上が、鉄砲屋さんの”的”。いろんな的があって楽しいです。

右上は、魚釣り屋さん。準備万端です。

さあ、明日は、うまくお客さんを呼べるでしょうか。先生との打ち合わせです。

下は年長さん。さすが、リハーサルが入念です。

お店の人役、お客さん役になって、言葉を考えながらリハーサルです。

すごいものを見つけました。

「誰が、何をするのか分かったほうがいいよね。」

一人一役の「おしごと　しーと」ができ上りました。

さて、明日はうまくできるでしょうか。いやいや、きっとうまくいきますよ。自分たちで作りあげたお店屋さんだもの。

今日は午前保育の日。外は蒸し暑い。室内で何して遊ぼ？

金曜日の「夏まつり」の準備もしなくっちゃ。

くじ引きを作りましょ。

私たちは、遊戯室でとことん遊ぶぞ！お風呂場には、シャンプーも。

福島市中央図書館の”しのぶ号”に本を借りにも行きました。

この間、年少さんは・・・というと。

スタンプで遊んでいました。

子どもたちがスタンプで描いたものが、後日何かに変身します。

さあ何でしょう。こうご期待。

子どもたちは、野菜がちょっと苦手。中でもピーマンは、苦いし、においも・・・。

今日は、園庭で育てたピーマンをマヨネーズで炒めて、お弁当の時間に出しました。

まず、チャレンジ！

なんと、おいしい！

食べられた人続出！

ピーマンは、売り切れました。

今日、金谷川小学校の６年生の皆さんが、幼稚園の入り口にある花壇に、マリーゴールドの花の苗を植えてくれました。

黄色やオレンジのマリーゴールドが、登園する幼児園児を優しく見守ってくれそうです。

今日は、隣の金谷川小学校で給食を食べました。年長の子どもたちは、初めての体験です。

お盆の上にパンやおかずをのせてもらい、準備が整ったら「いただきます」です。

みんな楽しそうに食べ始めました。ところがそこで、

「先生、パンにどうやってジャムをつけるの？」と質問の声。

「えっ、どうやってって・・・・」

子どもたちにとって、給食に出るコッペパンは、なじみがない形なのでしょう。パンの真ん中に切り目を入れようとする子ども、そのままパンの上にジャムをのせる子など様々でした。

子どもって、素直な疑問を投げかけるものですね。

7月3日から、隣にある金谷川小学校のプールでの水遊びが始まりました。年長さんだけですが。

「おうちのプールより大きい！」

「深いと思ったけど、大丈夫。立てるよ！」

「広くて気持ちいいね！」

１時間たっぷり、広いプールで水遊びを楽しみました。

金谷川小学校とは、隣接する利点を生かして、様々な交流を行っています。

７月５日は、金谷川小学校で「給食を食べよう！」を行います。

その様子は、またお伝えします。

水遊びの季節が来ました。園庭に作ったプールで、今年度はじめての水遊びです。

年少さんは、水の中から宝物探しです。

年長さんは、いろいろなものに変身です。ラッコやお地蔵さん・・・。

今日（６月２８日）は、３歳児の”幼稚園で遊ぼう”でした。２名の３歳児が参加してくれて、年少さんと楽しく遊びました。

昨年度の年長さんから引き継いだカブトムシ。遊戯室の隅っこでそっと飼育していました。

６月２７日午前中の好きな遊びの時間、一人の園児が「カブトムシが上に出てきちゃった！」と叫んで、昆虫に詳しい友だちを呼びに行きました。そうしたらその友達も「カブトムシが上に出てきちゃった！」と大騒ぎ。あっという間に人だかりです。

「どうして出てきちゃったんだろう？」

「暑いんじゃないの？」「お布団がダメなんじゃないの？」

といろいろ意見が出てきました。

「じゃあ、どうしたらいいかな？」

先生と一緒に、図鑑で調べています。

「お布団（土）を取りかえてみよう。」

「どんな土が、いいだろうね。」

「腐葉土っていうのが、いいみたいだよ。」

「でも、幼稚園にはないんだって。」

「隣の金谷川小学校の鴫原さんに聞いてみようか。」と先生がアドバイスし、金谷川小学校に行くことになりました。

技能主事の鴫原さんから腐葉土を分けてもらい、新しい布団の準備です。

しかし、ここで難問です。カブトムシの幼虫の数は７匹。準備したプランターの数は、２個。さあ、どういうふうに分けましょうか。

子どもたちは、「一つずつ入れてみればいいんじゃない。」とか「こっちが３つだから、そっちは・・・？」などと試行錯誤したいます。これも、幼稚園なりの”数の学習”ですね。

何とか、カブトムシを新しいお布団で包むことができました。

子どもたちは、いつカブトムシが出てくるのか、楽しみにしています。

まずは、ジェシーさんの登場・・南アフリカの紹介や去年１年間の旅の紹介を見ました。

お昼は、年長さんのサッカー教室です。体を動かす運動からボールを使った運動まで、楽しく体を動かしました。

年少さんは、砂場遊び。

僕は、てんぷらを揚げてます！

年長さんは、大きな砂場で・・・

雨どいを使って、水を流しましょう！

うまく流れてきた！！！

僕は、こっちでやってみる。

ここが、うまくいかないなあ。

うまく流れるかな？

うまくいきそうだよ。

今日、天気が良いのでサツマイモの苗植えに行きました。

最後に、「おいしいサツマイモになあれ」とおまじないをかけました。

雨の日は、部屋の中でも楽しい。

もしもし、聞こえますか？

私たちは、小麦粉粘土。きれいな色に染められました。

僕は、船を作ってます。

俺たちは、海賊だ！敵を倒すぞ！

お花の苗は、あったかペア（年長と年少のコンビ）で植えました。

年長さんは、そのあと野菜に苗植えです。植えた野菜を使って

”スパゲッティ”を作る予定です。トマトやピーマンも植えました。ということは、ナポリタンかな？

真っ青な空、元気いっぱい遊びました！

子どもたちは、長いスライダーが大好き！

今日は、アイスがとってもおいしい！

年長さんは、石鹸クリームつくりやレストランの開店準備。

かなへびを捕まえたり、かりんの実を見つけたり、自然がいい遊び相手になりました。

年少さんは、ジュース屋さんの準備に大忙しです。

か

今日は雨。室内で遊んでいますが・・・。

子どもたちは、すぐにおもしろいことを見つけて遊んでいます。

年少さんは、金谷川小学校の校庭に遊びに行きました。

そこで見つけたのが、（子どもたちが主張する）ブルーベリー。

つぶして、きれいなぶどうジュースを作っています。

次は、ジュース屋さんかな。

子どもたちは、試行錯誤しながらザリガニを育てています。

何を食べるのかなあ？

たまには、お散歩もしています。

今日の年長さんは、せっけんクリームで遊んでいました。せっけんクリームの中に砂を混ぜてカフェラテ風にしたり、タンポポの花を入れて、「色が変わるかなあ？」とやってみたり、子どもたち、思い思いに楽しんでいます。

外は朝から雨。今日は室内の遊びでがまんしようかな。

年長さんは、遊戯室でドッチボール。

ずいぶん、しっかりと投げられるようになってきました。

おっと、当たりそう。

よけ方もうまくなっています。

年少さんは、金曜日の「春の親子遠足」で行った安達ケ原ふるさと村で、楽しかったことの絵を描いています。

千葉大学附属幼稚園からいただいた”大きなどんぐり”で、どんぐりパークをつくりました。

まつかわ幼稚園は、福島大学が近いという利点を生かして、大学生との交流を長年行っています。題して「福大遊園地」幼児教育コースの学生さんたちが、遊びの環境を作って、子どもたちを招待してくれています。

子どもたちは、いつもと違う環境に喜び、遊びに没頭しています。

遊びの様子をしたのPDFからご覧ください。

福大遊園地.pdf

１１月１５日に七五三のお祝いと１０・１１月生まれの誕生会を行いました。

千葉大学附属幼稚園から大きなどんぐり、松ぼっくり、銀杏が、今年も届きました。千葉大学附属幼稚園とは東日本大震災以来、どんぐりを通しての交流が続いています。いただいたお礼に、どんぐりで作った楽しいものを送ろうと、年長のすみれ組さんたちは張り切っています。

下のpdfからご覧ください。

七五三誕生会.pdf

本園では、来年度入園年齢の３歳児保育を行っています。

１０月２０日（木）に３回目を行いました。

当日は、年長のすみれ組のお兄さんお姉さんたちが、いろいろなお店を開いて、３歳の子どもたちを迎えました。

その様子をご覧ください。

次回は、来年２月１７日に行います。興味のある方は、お越しください。

まつかわ幼稚園　遠藤　嘉人　

３歳児保育.pdf

本園では、明日、9月19日が運動会です。

これまで子どもたちは、チョビンとの交流の中で”心を一つ”に運動会の練習に取り組んできました。

これを支えてくれた、火星に住むチョビンとの心の交流をお伝えします。

明日は、チョビンが来てくれるでしょうか。

運動会のお知らせ.pdf

子どもたちが、本に触れる機会を多くするため、金谷川小学校にしのぶ号が来ている機会を利用して、園児も本を借りることにしました。しのぶ号で本を借りました.pdf

今日は、金谷川小学校のプールを借りて水遊びをしました。

大きいプールで大はしゃぎです。小学校のプールはたのし.pdf

昨日の雷雨のため、今日が今年度はじめての水遊びとなりました。

今年度購入した新しいプールに子どもたちは大喜び。

その様子をご覧ください。水遊びのはじまり.pdf

６月３日（金）に園外保育として、松川工業第一公園に行ってきました。

長い長いスライダーに、子どもたちは大はしゃぎです。

遊んでいる途中、不思議なものを子どもたちが発見しました。

はたしてそれは？

松川スライダーチョビンからの手紙.pdf

今日は、年少ちゅうりっぷ組さんの初めてのお弁当の日です。

子どもたちは、おうちの方が愛情いっぱいに作ってくださったお弁当を、ニコニコしながら食べていました。

これから毎日、楽しいお弁当の時間が続きます。

まつかわ幼稚園　遠藤　嘉人初めてのお弁当P.pdf

本園では、毎年一つのキャラクターを登場させ、子どもたちとの心交流を深めながら、運動会や生活発表会などの行事につなげてきました。

今年度は、宇宙人の”チョビン”が登場します。

今回は、チョビンと子どもたちとの出会いを紹介します。今後は、「チョビン通信」として折に触れお伝えしていきます。どんな交流が行われるか、これからが楽しみです。宇宙人とお友だち.pdf

なお、”チョビン”は、石ノ森章太郎作「星の子チョビン」とは直接の関係はありません。

（株式会社石森プロダクションとは、ライセンスについては確認済です）

まつかわ幼稚園　遠藤　嘉人

ガソリンスタンド開店！

ダンゴムシ探し。砂場遊び。虫探し。絵具遊び。

子どもたちは、ニコニコです。

まつかわ幼稚園　遠藤　嘉人　好きな遊びの時間は楽しい.pdf

５月６日（金）に金谷川小学校と合同の引き渡し訓練を行いました。

その様子をお伝えします。

まつかわ幼稚園　遠藤　嘉人引き渡し訓練.pdf

５月２日（月）に行いました「こどもの日の集い」の様子を配信します。

年長組の子どもたちは、今年度初めて役割をもって会に臨みました。

緊張気味ではありましたが、しっかりと自分の役割を果たすことができたようです。

どうぞ、下記のPDFからご覧ください。

まつかわ幼稚園　遠藤　嘉人　こどもの日の集いP.pdf

まつかわ幼稚園の保育活動とは、直接には関係ないのですが、今回は「福島市との教育懇談会」についてお伝えします。

この会は、福島市公立幼稚園PTA連合会として、福島市への要望内容をお伝えするのが趣旨です。

今年度は、昨日の１１月１６日に行われました。

どのような内容が要望として挙げられたのか、それに対してどのような回答があったのか。加えて、昨年度の要望内容とそれに対する今年度の取り組みなどを掲載しました。

福島市立幼稚園に子どもを通わせている保護者や福島市の取り組みについて知っていただければ幸いです。

福島市公立幼稚園PTA連合会　副会長（まつかわ幼稚園長）　遠藤　嘉人

右のPDFからご覧ください。　市との教育懇談会.pdf

今日、１１月１５日は七五三のお祝いの日です。

本園では、１０月・１１月の誕生会と合わせて「七五三のお祝い」を行いました。

その様子については、右のPDFからご覧ください。七五三誕生会.pdf

幼少連接と言われていますが、本園では、それに加えて地域の方々、福島大学の学生さんなどとも交流を図って、地域全体で子どもたちの成長を育んでいます。

今回は、サツマイモ堀り、焼き芋会、福大遊園地の活動を紹介します。

下のURLからご覧ください。

まつかわ幼稚園　遠藤　嘉人　いろいろな人たちと関わってます.pdf

１０月２日（土曜日）、校庭はちょっとぬかるんでましたが、晴天の下「へなそうる運動会」を行いました。

へなそうるから１２枚のカードが届き、宝箱を開ける鍵のありかが分かりそうです。

さて、どのような結末になったでしょう。

今回で、「へなそうる通信」は、おしまいになります。最後までご覧いただき、ありがとうございました。

へなそうる通信最終章.pdf

運動会を今週の土曜日に控えた今日、へなそうるからまた、お届け物がありました。

見つけた子どもは、「あれ、なんだ？」集まってきた子どもたちは、大興奮！

さて、何が届けられたのでしょう？へなそうる通信⑤.pdf

運動会の練習も終盤になり、練習と言いながらもリレーの勝ち負けにこだわり、勝っては喜び負けては悔し涙を流し、本気パワーとなかよしパワーが、たまってきているようです。

そんな時、また”へなそうる”からお手紙が届きました。

今日は、へなそうるからうれしいプレゼントが・・・。

まつかわ幼稚園長　遠藤　嘉人　へなそうる通信④.pdf　

今日は雨模様の天気で、運動会の練習はお遊戯室で行いました。「やっぱノリノリ」のダンスを楽しく踊った後、年少のちゅうりっぷ組さんが教室に戻ると・・・。ぜひ、右のPDFからご覧ください。へなそうる通信③.pdf

今日は、敬老の日を前におじいちゃん、おばあちゃんにはがきを出しに金谷川郵便局に行きました。

道々古いお堂を見つけたり、虫を見つけたりしながら、歩いて郵便局に向かいました。

一人ひとりはがきを出した後、近くのあいあい保育園をちょっと訪問し、「一緒に遊ぼうね！」と約束して幼稚園に戻りました。

戻ってみると、年長すみれ組の教室に『へなそうる』から手紙が届いていました。

それを見て子どもたちは・・・。

子どもたちの様子は、右のPDFからご覧ください。はがきを出そう.pdfへなそうる通信②.pdf

昨日、へなそうるから子どもたちにお手紙が届いたとお伝えしました。

今日は、大好きなおにぎりをたくさん作ってあげたちゅうりっぷ組さんに、へなそうるからお手紙が届きました。

次第に、子どもたちとへなそうるとの交流が始まりました。

今後、「へなそうる通信」として子どもたちの様子（変化？）をお伝えしていきたいと思います。

ご期待ください。

まつかわ幼稚園　遠藤　嘉人　へなそうる通信①.pdf

今日は、８・９月生まれの誕生会を行いました。

楽しい誕生会が終わると、なんと”へなそうる”からお手紙が届いていました。

もう子どもたちは、狂喜乱舞。手紙の内容に興味津々。

果たして、その手紙の内容とは……。ぜひ、下のPDFからご覧ください。

まつかわ幼稚園　遠藤　嘉人　すてきな１日P.pdf

以前、お伝えした「割れないシャボン玉を作ろう！」の続編をお届けします。

子どもたちの興味というものは、いろいろと変化していくものです。

割れないシャボン玉を作っていきながら、さて、何を次の目的にしたのか、下のPDFからご覧ください。

一応、この回で「シャボン玉」の活動は、完結です。シャボン玉作りすみれだより　.pdf

まつかわ幼稚園では、３歳児保育（幼稚園の体験）を行っています。今年度は、全４回の３歳児保育を計画しています。

６月２９日、本日が、その１回目でした。今年も地域の回覧板で３歳児保育をPRしていたところ、それをご覧になった親子７組が参加してくださいました。

今日は、親子で遊んだり、在園児と交流したり、約１時間という短い時間ではありましたが、楽しく過ごすことができました。３歳児保育①.pdf　３歳児保育の様子は、左のPDFからご覧になれます。

２回目の３歳児保育は、８月３１日（火）に予定しています。どんな保育をしているのか興味のある方、公立幼稚園に興味のある方、楽しい幼稚園をお探しの方、これから幼稚園入園をお考えの方など、ぜひお越しください。お待ちしています。

６月は、子どもたちにとっていろいろな行事を体験できる、有意義な月でした。ちょっと忙しかったかもしれませんが、一つ一つが子どもたちの身になっていけばいいと思います。行事が目白押し.pdf

本園では、３歳児保育（体験保育）を実施しています。第１回目は、６月２９日（火）です。今年度は、全５回の３歳児保育を予定しています。どんな保育をしているのか興味のある方は、ぜひ参加してみてください。

まつかわ幼稚園の年長児のみんなは、シャボン玉づくりに没頭しました。

それも、割れないシャボン玉づくりに！

子どもたちは、いろいろなアイディアを出し合い、試行錯誤しながら、どうしたら割れないかを研究しました。

子どもたちの遊びの中にこそ、考える力や工夫する力、何度もチャレンジする力を育てるチャンスがあります。

子どもたちの研究の一端をご覧ください。シャボン玉作り.pdf

５月２８日（金）に第１回かつかわ家庭教育講座を開催しました。

感染症拡大防止対策に努め、親子でスキンシップを深めながら「コロナ禍に打ち勝つ心と身体」を身に着けられるよう実施しました。コロナ禍に打ち勝つ身体を.pdf

今日は、４・５月生まれの誕生会でした。

すみれ組のみんなが一人１役で役割を分担し、会を進行しました。

初めての誕生会の運営でちょっと緊張気味ではありましたが、みんな立派に役割を果たしました。

おかげで、楽しい時間を過ごすことができました。４・５月誕生会[1].pdf

まつかわ幼稚園では、「好きな遊びの時間」を大切にしています。

４月のころとは違う、様々な遊びが展開しています。好きな遊びの時間５月[1].pdf

今日は、年少さんの「はじめての　おべんとう」の日です。

テーブル拭きや牛乳配りなど、当番さんがてきぱきと行いました。

みんな楽しそうにお弁当を食べ、ほとんどの子どもたちが、完食しました。

はじめての　おべんとう・ポータル[2].pdf

新しいジャングルジムがやってきました。使うときの約束を聞いて、早速ジャングルジムで遊びました。

どの子もうれしそうな表情で、我先にとてっぺんまで上っていました。ジャングルジムがやってきました・ポータル[1].pdf

今日は初めての集会「こどもの日の集い」を行いました。

すみれ組の子どもたちが、司会やいろいろな役割を分担して行い、楽しい集いをすることができました。

おやつには柏餅を食べました。

「おいしい。大好きだよ！」という子もいれば、「匂いが嫌い。食べられない。」という子どもたちも見られました。

季節や行事にふさわしい食べ物にも触れさせていきたいと思います。こどもの日の集い・ポータル[1].pdf

今日の年長さんの「好きな遊びの時間」の様子をお伝えします。年少さんは、一斉活動の様子です。好きな遊びの時間４月[1].pdf

すみれ組（年長）さん、お弁当が始まって２日目の様子です。なんと楽しそうな表情です！はじめての　おべんとう・ポータル[1].pdf

久しぶりに集まった子どもたち。これから、また楽しい１年間が始まります。久しぶりの幼稚園[1].pdf

今日、２月２日は豆まき会をしました。

園長からの「鬼桃太郎」の話や「豆まきのいわれ」の紙芝居を見た後、自分たちで作った鬼のお面をかぶって豆まきを行いました。その様子は右のPDFからご覧ください。豆まき会.pdf

今、すみれ組さんは、朝の寒さを利用して「氷づく入り」を楽しんでます。

絵具を混ぜてきれいな氷を作ろうとしてみたり、凍らせる入れ物を工夫してみたり、毎日試行錯誤して、思い通りの氷を作ろうと頑張っています。子どもたちは氷づくりの中で、「どうしたらうまくできるだろう」と思いを巡らせています。

昨日の「１月の誕生会」の様子をお伝えします。冬の朝の不思議・誕生会.pdf

今、ちゅうりっぷ組では、”なわとびせんしゅけん”と”こままわしせんしゅけん”にチャレンジしています。

子どもたち一人一人が、できる技を一つ一つ増やしています。

今日は、”第１回こままわしせんしゅけん”を行いました。入賞した４名の子どもたちの表情は、「どうだ！」と言っているように自信たっぷりでした。チャレンジしてます！.pdf

今日（１１月１９日）は、福大遊園地でした。福島大学教授　原野先生の指導の下、２８名の学生さんたちが、子どもたちのために工夫を凝らした遊び場を作ってくれました。

昨年までは、学生さんたちとゆっくり交流をしていたのですが、今年は、遊び場の数を減らしたり、子どもたちも午前中で帰ってきたりと、コロナ対策を行ったうえで実施しました。

それでも子どもたちは「楽しかった！」と口々に話し、学生さんたちも感激していました。

来年は、ゆっくりと交流できればいいなあと思います。

子どもたちの楽しい様子をご覧ください。福大遊地.pdf

本日（１１月１３日）、七五三誕生会を行いました。

千歳あめを入れる袋は、子どもたち一人一人が手作りしました。

子どもたちの健やかな成長を願って、楽しいひと時を過ごしました。その様子は、PDFからご覧ください。七五三誕生会.pdf

本日、３歳児保育を行いました。

年長さんは、小さい子どもたちに自分たちで作ったお店を開店し、お店屋さんごっこを楽しみました。

その様子は、右のPDFからご覧ください。お店屋さんごっこ②.pdf

年長の子どもたちが、自分たちでお店を開店し、お店屋さんごっこをしました。

楽しいお店屋さんごっこには、実は、こんなねらいがありました。

子どもたちには、いろいろな経験が必要です。ちょっと難しい話になりますが、ぜひ、右のPDFからご覧ください。お店屋さんごっこ.pdf

本日、１０月７日（水）は、家庭教育講座「親子でスィーツづくり」を行いました。

講師は、地元の和洋菓子店「美ずはら」のご主人　丹野行夫様です。「いもくりまん」と「だだちゃまめのおはぎ」の２種類をつくりました。

親子で楽しいひと時を過ごすことができました。丹野様には、感謝申し上げます。

スィーツづくりの様子は、右のPDFからご覧ください。和菓子づくりに挑戦！.pdf

本日、１０月６日（火）福島南体育館でサッカー教室を行いました。

”ひらちゃんコーチとむらちゃんコーチ”にお世話になり、思いっきり走り回り、思いっきりゴールを決めました。

右のPDFからご覧ください。ゴールを決めました！.pdf

９月２６日の運動会では、保護者の皆様に大変お世話になりました。ありがとうございました。

１０月２日（金)には、防犯教室を行いました。子どもたちの様子は、右のPDFからご覧ください。魔法の花が咲きました！.pdf

今日、朝の練習の後、きっきちゃんから花が届きました。

見つけたのは、・・・・・。

子どもたちは、大興奮！！

花を守る「ガードマン」も現れたりして。

明日の運動会で、「元気、本気、なかよしパワー」をたくさんためて、大きな花を咲かせましょう！！　　

子どもたちの様子は、右のPDFからご覧ください。魔法の花を咲かせるぞ！.pdf

きっきから手紙が届き、運動会で１３の種目でパワーをため、魔法の花を咲かせることをみんなで誓いました。

今朝、年少の稲熊佳純さんが、きっきに手紙を書いてきてくれました。きっきに届きますように。

昨日（９月１５日）、降園間際に年少の尾形遙斗さんが、まつかわ森の妖精きっきからの手紙を見つけました。そこには、運動会に向けてのきっきからのお願いが書いてありました。

子どもたちは、きっきが魔法が使えるようになるため、運動会をがんばることを誓いました。

「運動会　がんばるぞ！エイエイオー！」子どもたちの様子は、右のPDFからご覧ください。運動会がんばるぞ！.pdf

本日、朝の練習会において、スカイチームとピーチチームの「チームリーダー」が、発表になりました。

スカイチームのチームリーダーは、菅野　葵惟さん。ピーチチームのチームリーダーは、

長岡　拓心さんです。

さっそく朝の練習会で、大きな声でみんなを引っ張っていました。

「スカイチーム　頑張るぞ！　エイエイオー！」

「ピーチチーム　頑張るぞ！　エイエイオー！」

きっと、運動会を盛り上げてくれることと思います。

朝の会の練習後、９月の誕生会PART２を行いました。その様子につきましては、下のPDFからご覧ください。９月誕生会.pdf

今日、朝の練習が終わったところで、またもやきっきから手紙が届きました。

そこにはなんと、きっきの魔法が使えなくなる？ことが書いてありました。

さあ、子どもたちはどうするか。右のPDFからご覧ください。きっきの魔法が使えなくなる.pdf

９月３日から９月２５日までの期間、福島大学３年生１名が、教育実習生として本園に入りました。元気のある女子学生で、子どもたちにも人気があります。

８・９月の誕生会を行いました。その様子につきましては、右のPDFからご覧ください。教育実習生と８・９月誕生会.pdf

福島南体育館での練習が、来週は月曜日、火曜日と続きます。体育館までの道のりは、子どもたちにとってはちょっときついようです。ご家庭で、ゆったりと休養を取らせてあげてほしいと思います。

なお、月曜日は、午後の練習ですので、南体育館で降園となります。また、お迎えよろしくお願いいたします。