福島第二小学校日誌

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ハート チョコっとつくろ

 あま~いカカオの香りがするぞぉ。家庭科室からだな。

 チョコを湯せんする右ここでお湯が入ったらNG。慎重に慎重に締め切り

 よし!じょうずにとけた了解このあとは、とけたチョコを型に流し込む。

 見てください!この全集中を重要

 そして、ここに飾り付けをするんだキラキラ

 チョコっとつくろ、大成功お祝い

興奮・ヤッター! こんなおうちにすみたいな

 作品つくりにぼっとうちゅう汗・焦る

 これ、ゆめのおうちです。あそびコーナーいっぱいです花丸

 ここはむずかしい汗・焦るちょっとおさえてて。

 これがわたしのおうちのシンボルタワー王冠

 じまんのおうちができましたお祝い

視聴覚 かるた大会

 ( ,,`・ω・´)ンンン? この光景は???

 もしかして・・・

 ハイッ重要 かるた大会、かいさい中視聴覚

 じぶんたちでつくったかるたであそぶのは、もう、さいこうで~すピース

 じゃ、よむよ。右ぜんしゅうちゅう

 ハイッ重要

 「そろりそろり しのびあるき」の「そ」

 イェーイピース

ひらめき 続・子どもをまもるちえ

 このあいだ、コチドリとオオアリクイのちえにおどろいていた1年二小っ子たち。きょうはなにをべんきょうしているのかな?

 ライオンですか? そちらはペンギンですね。トラにラッコ・・・

 あっ、そうか。ちがうどうぶつの子どもを守るちえをしらべているんだね了解

 ペアでしらべているんだね2ツ星

 ほう、ラッコはかいやカニがすきなんだハート

グループ オンラインでhello

 今日は、ジュディ先生の妹エイミーさんとオンラインでお話しします。ワクワク、ドキドキ汗・焦る

 ジュディ先生は日本語OKだけど、エイミーさんはどうかしら?

 だから、準備はしてみた?!

 エイミーさんと話す前にジュディ先生に話してみよう。OK!ちゃんと通じます花丸

 じゃ、エイミー、やるよ視聴覚

 Hello,Amyハート

音楽 太鼓がドン

 太鼓をたたく。裏の皮をさわってみた。

 トントンドンお知らせ

 うっほぉ~、こっちにきたよ。

 音は力なんだ花丸

 さっそく、まとめます、わたし合格

本 子どもをまもるちえ

 オオアリクイとコチドリのおはなしです。

 ぜんぜんちがういきものですが、にていることがあるよ。それはなんでしょう?

 う~ん、それは・・・

 どちらも「ちえ」をつかって子どもをまもっているんだ王冠

 オオアリクイは子どもをせなかにのせてまもります。コチドリは親鳥が羽をばたつかせててきを引きつけます。

 どんないきものたちも、ちえをつかって自分の子どもをまもっているんだ。すごいなぁキラキラ

情報処理・パソコン インターネット、ひかりとかげ

 情報はこれから生きる人にとって欠かせない。しかし、その情報は信じていいのか、危険性はないのか、判断し選ぶことができる力が求められています。

 4・5・6年二小っ子たちが、オンラインでスマホ安全教室を受けています携帯端末

 画面の先生からの説明の合間に、質問やグループワークのコーナーもあり、みんないつもの授業と変わらぬ真剣さです汗・焦る

 これって危険だよね。だってさ、この数字、あやしいよね花丸

 インターネットとうまく付き合っていくために、リスクを考え上手に避けていくことが大事なんだねピース

体育・スポーツ スポーツ集会を開こう

 3年2組の学級会です。こんどスポーツ集会を開くそうです。

 どんなスポーツをするのか?どんな工夫をするか?を話し合います。

 まずは意見の出し合いからです。発言は次から次へと、止まりません汗・焦る

 黒板書記も大忙し。賛成意見は〇、反対意見は△。

 自分の意見はあるけど、どんなタイミングで、どんな言い方をすればいいか?んー、むずかしい~戸惑う・えっ

 さあ、今まででた意見をどうやってまとめて決めていこうか?

 司会さんが先生のアドバイスをもとめてる了解

 だんだん、スポーツ集会が楽しみになってきたハート