令和６年度　学校ブログ

【２校時　音楽】（１・２学年）

前時に引き続き、鑑賞の授業を行いました。

曲を聞いて、音の高低から使われている楽器（ヴァイオリン、ヴィオラ、チェロ、コントラバス）を予想しました。

聴いた音の印象などを、周囲の級友と話し合う場面もありました。

【４校時　英語】（１学年）

基礎コースと発展コースに分かれて学習をしました。

発展コースでは、「I play the piano.」「I sky in winter.」など、一般動詞を使った文法について学習しました。

基礎コースでは、playやmake、watchなどの様々な一般動詞の意味について学習しました。

１時間の授業の中で、一人一人が発音や発表をされていました。

【休み時間の様子】

技術で栽培している野菜の手入れをしているところです。

自宅でいろいろな野菜を栽培されている方もいるので、教えていただきながら育てています。

暑さに負けず、きゅうりやミニトマトはすくすくと大きくなっています。

今日は天気が良かったので、とてもきれいな夕焼けを見ることができました。

【１校時　数学】（１学年）

今日もコースに分かれて学習を行いました。

基礎コースでは、生徒と先生がマンツーマンで、一つ一つ学習されていました。

【１校時　国語】（２年）

品詞の種類と用法について学習しました。

それぞれの品詞の特徴をつかみ、板書された用法にあう品詞を確認することができました。

【３校時　学級活動】（１・２年）

目標：「自分を大切に、人を大切に」

「プラスのストローク」を互いに与え合う活動を行いました。

「あなたは、親しみやすい人ですね。」

「あなたは思いやりのある人ですね。」

など、うれしい言葉が教室中に響き渡りました。

人と温かくかかわることの大切さを実感することができました。

【４校時　数学】（１学年）

今日も２つのコースに分かれて学習をしました。

基礎コースでは、小学校で長年勤務されていた先生が中心になり、小学校の学習内容から、一つ一つ丁寧に学びなおしをしています。

学習するごとに解ける問題が増えていることから、日々成長していることを実感されているのではないかと思います。

【２校時　理科】

今日から「動物の分類」についての学習が始まりました。

授業では、前時までの「植物の分類」の学習を思い出し、動物の特徴に着目しながらタブレット端末を使って分類していました。

【３校時　国語（書写）】（１学年）

昨日に引き続き、書写を行いました。

今日は「いろは歌」の後半（うゐのおくやま～）を書きました。

【１校時　美術】（１学年）

うちわをデザインする学習活動が始まりました。

スイカや花火、金魚、あさがお、わらじ祭りなど、夏をイメージして、一人一人がデザインを考えていました。

完成するのが楽しみですね！！

【２校時　国語（書写）】（１学年）

今日の国語は「いろは歌」（いろはにほへと～）を、筆を使って書きました。

授業では、いろは歌の意味や歴史的仮名遣いについても知ることができました。

【４校時　英語】（１学年）

今日の英語は「Ｉ ｌｉｋｅ～」を使って、自分の好きな色やスポーツ、食べ物などを紹介する活動をしました。

英語の学習を続けてきたことで、少しずつ自信をもって英語を話せるようになってきました！！

明日はどんな新しいことを吸収できるのか、わくわくしますね。

【２校時　音楽】

今日の授業では、曲を演奏している楽器について学びました。

学習を進める中で、いろいろな楽器が使われていることに驚きました。

今日は本校の福島四中から、コントラバスをお借りしてきました。

「触ってみたい！！」というお二人に音を鳴らしていただきました。

大きさ、音、振動にびっくり。弓で鳴らすことも難しいですね。

今日はとてもよい体験ができました。

【２校時　体育】

今日は体育でバドミントンをしました。

初めてバドミントンをするという方も多くいらっしゃいました。

初回の本時では、ラケットの握り方や腕の使い方などを学びました。

後半ではペアになり、近い距離でフォアハンド、バックハンドで打つ練習をしました。

みなさんとても楽しそうでした。

【３校時　道徳】

今日の道徳では、教材を通して自分の個性について考えました。

活動では、一人一人の机に置かれたワークシートに、生徒が移動して、その人のよさを記入しました。

級友から見た「自分のよさ」を通して、自分では気づかなかった「自分のよさ」を知ったり、自分に自信をもつことができたりしたようです。

【１校時　英語】（１学年）

ｂｅ動詞について学習しました。

数学に続き、今日から英語でも習熟度やニーズに応じて、２つのコースに分かれての授業が始まりました。

授業では、それぞれのコースで英語科の教員がＴ１となり、複数の教員が学習支援に入っています。

【３校時　日本語指導】

今日から日本語指導も本格的に始まりました。

日本語指導員の教員が、準備した学習教材を使い、日常生活や学習活動に生きる学習を行っています。

日本語指導の教員は、各教科の授業にも該当生徒の学習支援として参加しています。

【３校時　耳鼻科健診】

今日は耳鼻科健診がありました。

診療後の遅い時間でしたが、学校医の先生にはたいへんお世話になりました。

おかげさまで、今年度の健診はすべて実施することができました。

【２校時　保健体育】（１・２学年）

今日は「健康とは？」というテーマで、初めての保健分野の学習をしました。

授業では、ジグソー学習を取り入れ、健康について体・心・社会の視点から考えました。

次回の授業では、自分のグループに戻り、学んだことを共有する予定です。

【４校時　社会】（１学年）

地理的分野で「日本の姿」の単元を学習しています。

今日の学習では、日本の位置を時差からとらえました。

学んだ「時差」については、海外旅行や、日常生活でニュース・スポーツ中継などを観る際につながりますね。