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　野田小学校の３年生と４年生は、中学年として異学年交流をしています。今回は、第２回目の活動として、校舎内のボランティア清掃に取り組みました。４年生がリーダーシップを発揮し、３年生と共に、仲良く清掃活動に取り組みました。校舎内もきれいになりました。３年生・４年生のみなさん、ありがとうございました。

　馬やうさぎ、ヤギなどにニンジンなどのえさをあげました。たくさんの動物たちを間近に見て楽しむことができました。

　福島市出身のダンサーを講師に招いて、ダンス教室を行いました。曲に合わせて振り付けを覚えました。ステップや手拍子も軽快に楽しく踊ることができました。

　土砂災害がどのように発生するのか、災害を防ぐためにどのような土木工事が行われているのかを、模型を使って分かりやすく教えていただきました。実施した日が台風１９号で被害が出た直後なだけに、６年生はみな真剣に話を聞いていました。

　ヤクルト工場では、ヤクルトがどのようにつくられているのか、働いている人の様子はどうなのかなどについて学びました。

　福島市民家園では、昔の人のくらしについて、実際に建物や道具を見ながらお話を聞きました。

　この度ダイユーエイト様より、ノートパソコン２台のご寄付を頂戴することになり、本日贈呈式が本校で行われました。ご寄付いただきましたノートパソコンは、来年度から本格実施となる３・４年生の外国語活動ならびに５・６年生の外国語科の学習の充実を図るため、またＩＣＴを活用した学習活動の充実に活用していく予定です。この度は、多大なるご寄付を頂戴しましてありがとうございました。

　突然の日程変更により、保護者の皆様には大変なご迷惑をおかけしましたが、お陰様で本日ありのみ発表会を実施することができました。たくさんのご来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様にお越しいただき、子どもたちも練習の成果を十分に発揮することができました。ご来場いただきまして、ありがとうございました。

６年生「つなぐ～過去から未来へ～」の様子です。

１９日（土）本番も間もなくです。保護者の皆様、地域の皆様、ふるってご参観ください。

３年生「ぼくたち・わたしたち野田っ子探検隊」の様子です。

合唱部「チャレンジ・スマイル・ハーモニー」とマーチングバンドクラブ「ふみ出そう！！新たな世界へ」の様子です。

１年生の発表「おたまじゃくしの１０１ちゃん」の様子です。

５年生「地球を守れ！おそすぎないうちに」の発表の様子です。

２年生の発表「音楽劇～うちゅう人に会えたら～」の様子です。

　１９日の本番に向けて、全校生で発表内容を披露しあう校内ありのみ発表会が行われました。どの学年も、堂々と表現する児童の姿が見られ、会場が一体となって手拍子で盛り上がったり、笑い声が生まれたりする場面がありました。

　当日の発表もさらに磨きがかかったものになることでしょう。

　１年生の開会のことばと４年生の発表「ムーシ町の音楽祭」の様子です。

　野田小出身の大学生2名が、授業の一環として児童とのふれあいと教師の仕事について学ぶことを目的として５日間過ごしました。最初は緊張気味の２人でしたが、児童とのふれあいを重ねるごとに、児童も積極的に声をかける姿が見られ、子どもたちと生活することの喜びを実感することができたようです。今回の実践活動を生かして、さらに大学で学びを深めていってくれることを願っています。

　とうほうみんなの文化センターで市内の小学６年生を対象としたこころの劇場「はだかの王様」を観劇しました。

　歌あり踊りありのミュージカルで、児童参加型だったこともあり、楽しく観劇することができました。

　２年生は吾妻学習センターを見学し、たくさんの部屋で大人の人が活動することを知りました。また、館内の図書室で一人一人本を選んで借りる体験をしました。

　野田小学校マーチングバンドクラブは県営あづま総合体育館で行われたマーチングフェスティバルに出場し、大勢の観客と大声援の中、堂々と演奏することができました。結果は優秀賞をいただき、１１月２日（土）の東北大会への切符を手にしました。応援してくださったみなさん、前日から入念な準備を進めてくださった保護者のみなさん、ありがとうございました。

　１学期から総合的な学習の時間などで野田の名産品の一つである「萱場梨」について学習を進めてきました。本格的な梨の収穫時期となったことから、学校近くの選果場に行きました。そこでは、機械や人の手で梨を選果する様子を見学することができ、どのような流れで消費者のもとに届けられるのかを学ぶことができました。

　３年生は総合的な学習の時間に社会科との関連で地域にある会社を見学に行きました。１学期から「野田の地域を調べよう」というテーマで地域について理解を深めてきた子どもたちは、「大和リサイクル」に興味をもち、見学することになりました。

　会社の方から紙やダンボールのリサイクルの過程について話を聞き、家でダンボールや新聞紙などに分別することが大切だということを学びました。