福島市立福島第二小学校
おっ、風船バレーボールをしているよ。
スパイク きまったか
みんなえがお。とっても楽しそう。
だって、1学期がんばったからだもん
緑を使ってはいけません
校庭から持ってきた葉っぱを絵に表しています
緑を使わないって あっ、色を混ぜると緑になる
この色を混ぜてみました
ほうら、葉っぱの色になっているでしょ
さあ、本物はどれでしょう
葉っぱもよく見るといろんな色がまざっているんだ
図書室前で見つけました
詩集を開いてみると・・・
名作ぞろい
みなさん~、ぜひ読んでね
様子を表す言葉を集めて、詩を書くじゅんびをしよう
詩って、自分の気持ちを自由に書いていいんだ
詩にはリズムがあります
色や形、音、さわった感じ、におい・・・などの様子を表す言葉が使われています
じゃ、みんなも自分の書きたいテーマについて、言葉を集めてみましょう
どんどんわいてくる~。
お友だちのを見せてもらう。そっか、そんな言葉もあったね
新たな言葉が加わる
さあ、詩が書きたくたって来たよ
リコーダーの名人がやってきました
次々とわたしの知っている曲を吹いてくれます すっごーい
ジブリのメドレーや、ヨアソビの曲、コンビニやスーパーマーケットで流れている音楽まで登場
リコーダーって「鳥の声」や「マネする」って意味なんですよ
そして、リコーダー語でお話しするんだ。
「トゥ」=これがリコーダー語 リコーダー語で話すと、リコーダーと仲良くなれる
では、リコーダーを出して
じゃ、いくよ~。いい音だそうね
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