カテゴリ:3年

　社会科で学んだことがいっぱいあります。それをカルタにしてみました

　よみふだもえふだも３年二小っこのオリジナル

　あとは、いつものカルタとり

　しょうぼうしょ　火事のときには　すぐ出動～　あった

　だれの手が一番下になっているか

　最後の一枚のたたかい、いくよ

　３年二小っこの学級会。「はばたきクリスマス会をしよう」というテーマです

　「ともだち」～ああ、これははばたきMFで歌った曲だね

　提案者からの説明。これがこの後の話し合いのカギになる

　さあ、まずは自分の考えをまとめること。

　私は〇〇〇〇がいいです。理由は～だからです

　話し合いの温度はどんどん上がっていく

　記録を表にまとめるなんて、計画委員さんたち、考えたねー

　さあ、うまく決めて楽しく「はばたきクリスマス会」をやろうじゃないか

　おっ、教室がすごいことになっているぞ

　うめつくすダンボールいったいなにをしているのかな

　ダンボールに切り込みを入れて、組み合わせるんです。それでクミクミックス

　ごきげんなおうちをつくっていますよ

　わたしたちは、めいろで～す

　ダンボールでつくる夢の世界に熱中する３年二小っこたちでした　　　

　３年二小っ子の今日の学級活動、話し合いテーマは・・・

　学級のボールを使って楽しく遊ぶためのルールづくり。

　議論の焦点は、このボールでサッカーをするのはいいか？いけないか？

　白熱の話し合いが続く。空気も張りつめてきた

　そこで、先生一言。「体育館のボールはどんなきまりになっているの？」あっ、そうか。それと同じに考えてみよう

　「かしこく・なかよくなるためのボールだから、みんなでちゃんときまりを守って使おう」

　おみごとです

　きのう消防署を見学した３年二小っ子たち。今日は消防署の方に学校へ来ていただき、防災教室をしています。

　火事からいのちを守る勉強です

　でたー！「おかしもち」。避難訓練でも聞いたよね。

　おつぎは、災害にそなえるお勉強。マイ非常持ち出し袋を作ってみよう

　こんなものを入れておくといいですよ

　こんなに小さいですが、開くとほら、このとおり

　そして、これがすぐれもの「防災手ぬぐい」

　頭にかけると、ヘルメットのかわりに。

　こうすれば、マスクのかわりに。

　けがをした時の応急手当にも。

　運動不足解消にもいいですよ。

　「そなえあればうれいなし」は本当ですね

　今日は１１/１９。なにぃ、１１１９だってそれじゃ、あそこに行ってみよう

　ジャーン福島消防署

　火事を消すだけが消防車の仕事じゃない。建物や車に閉じこめられた人を助けるときに、このレスキュー車が活躍するんだ

　火の中はとても熱い。だから消防隊員は10㎏以上もあるこの服を着るんだ

　う～、おもい～

　そして忘れちゃいけないのが、救急車。これも消防署にあるんだ

　つまり消防署のお仕事は、みんなのいのちを守るってこと大事なお仕事ですね

　うひゃー、すご～い

　「あ〇〇」のことばを集めてみよう。グループできょうそうです

　一人ずつ順番でことばを出していくよ。口に出しておしえちゃだめ

　そうそう、いい調子。先生の名前も「あ〇〇」だ

　あと、何あったっけ　ほら、こんなのあったでしょ（ジェスチャーでわかってよ）

　さあ、このゲーム、かなりハイレベルなきょうそうになってきたぞ

　11月１日、ふくしん夢の音楽堂にて本校の「はばたきミュージック・フェスティバル（はばたきMF）」が開催されますMFに向けて、二小っ子たちの本気度もアップ

　こちらは３年二小っ子です。今年はじめて吹いたリコーダーを使った合奏を発表します。よりよい音色を目指して練習中です。

　１年生のころから吹いている鍵盤ハーモニカは、さすがにいい音がしています

　さらに音楽室でも打楽器やピアノのパート練習が行われています。このピリリとした感じがたまらんな

　でっかい絵本で読み聞かせです

　物語の世界が目に見える

　こんな読み聞かせもいいもんだね～

　心の中にも美しいお花が咲きました

　図工室からトントン、ドンドン

　あー、やっぱり。くぎを打つ音でしたね

　集中して打っています。トントコトン指を打たないでね

　ななめになっちゃったけど、だいじょうぶ

　うまくいかなかったときは、やりなおせばいい

　何を作っているのかなそっ、そっ、それは・・・ワニ

　これは、くぎを打つ人だね

　人の顔ですか鼻高々ですね。

　人の顔もそれぞれですね。

　ひゃー、いっぱい打ったね。くぎ打ち名人だぁ

　みんな真剣。この表情が大好き

　３年二小っこたちが、フォレストパークあだたらにお出かけです

　森の中で自然観察をしてきま～す

　森林館でボランティア・ガイドのみなさんから、森を案内していただきます

　さあ、森の中へ行きましょう

　この木を見てごらん。これはね・・・。　自然ってすごいです

　これは何の種でしょう？

　どれどれ、よく見せて。コショウの粒みたいですが・・・

　正解は、ホ〇〇〇カ

　白い花や紫の花もありますよ。へぇー

　地面にいっぱい落ちているこの種はなあに？

　正解は〇〇〇オ　とっても大きく育ちました。

　３年生の背よりも高く、顔よりも大きい花になりました

　クマンバチ（マルハナバチ？）が蜜を集めているこの花は？

　正解はブルーサルビアですね

　What do you like？

　I like orange！　イエーイ、当たった

　Kくんの好みは知っているからね。全部当ててやろう

　イエーイ！また当たり

　おっ、風船バレーボールをしているよ。

　スパイク　きまったか

　みんなえがお。とっても楽しそう。

　だって、１学期がんばったからだもん

　緑を使ってはいけません

　校庭から持ってきた葉っぱを絵に表しています

　緑を使わないって　あっ、色を混ぜると緑になる

　この色を混ぜてみました

　ほうら、葉っぱの色になっているでしょ

　さあ、本物はどれでしょう

　葉っぱもよく見るといろんな色がまざっているんだ

　図書室前で見つけました

　詩集を開いてみると・・・

　名作ぞろい

　みなさん～、ぜひ読んでね

　様子を表す言葉を集めて、詩を書くじゅんびをしよう

　詩って、自分の気持ちを自由に書いていいんだ

　詩にはリズムがあります

　色や形、音、さわった感じ、におい・・・などの様子を表す言葉が使われています

　じゃ、みんなも自分の書きたいテーマについて、言葉を集めてみましょう

　どんどんわいてくる～。

　お友だちのを見せてもらう。そっか、そんな言葉もあったね

　新たな言葉が加わる

　さあ、詩が書きたくたって来たよ

　リコーダーの名人がやってきました

　次々とわたしの知っている曲を吹いてくれます　すっごーい

　ジブリのメドレーや、ヨアソビの曲、コンビニやスーパーマーケットで流れている音楽まで登場

　リコーダーって「鳥の声」や「マネする」って意味なんですよ

　そして、リコーダー語でお話しするんだ。

　「トゥ」＝これがリコーダー語　リコーダー語で話すと、リコーダーと仲良くなれる

　では、リコーダーを出して

　じゃ、いくよ～。いい音だそうね

　市役所の９階に来ています

　市役所に一番近い学校がぼくたちの二小です。歩って５分。すぐにつきました。

　いつもは見上げている市役所に登ってきて、下を見下ろすのはどんな気持ち

　ひゃー、鳥になって空から二小を見ているよ

　はじまりましたよお習字

　ピカピカの習字道具これで、がんばって練習するよ

　はじめは、筆を使っていろんな線を書いてみようぐるぐる、ギザギザ、くるんくるん・・・

　みなさん、上手に書けましたね

　へへへ