福島第二小学校日誌

カテゴリ:3年

美術・図工 おもしろはんが

 身の回りにある材料を使って版画をしています。

 美術・図工へぇー、段ボールやプチプチを使ったの?!

 同じ紙でスタンプしてみるのもいい。

 ほうら、タコの足が今にも引っ付きそうなきゅうばんでしょ花丸

 キリンだひらめきこのたてじまは・・・? ははーん、あれを使ったな。

お知らせ これがおうえんの力

 3年二小っ子たちのなわとび記録会です。

 おーっと、体育館の壁ぎわにたくさんのおうちの人たちがグループ

 さあ、いよいよはじまる。だんだんきんちょうしてきた困る

 自己ベストをめざしてがんばるんだよお知らせがんばれ~

 いつも以上にがんばってる了解

 これはもう、おうえんの力だ王冠

鉛筆 小筆で名前

 習字では、名前も作品の一部です?!

 な~に~!名前はだれの作品か、わかれば いいんじゃないの?

 そ、そ、そうだったのか我慢じゃ、小筆を使って上手に書けるよう練習だ急ぎ

 おーっと、先生がいいのを用意してくれた了解これをお手本にしようOK

 小筆は細くて、なかなか使いづらいな汗・焦る

 ちょっとずつ思うように書けてきたOK

 みんながんばっているね花丸

了解 ふで箱の中の重さチャンピオンは

 消しゴムの重さをうまく表せる?

 てんびんを使ってはかるといいね。一つ一つ比べるのはめんどうだな。 この木の積み木いくつ分かで表せるんじゃない?!

 はい、3つ右まだまだですねぇ

 はい、35右あれれ、ちょっと重すぎた汗・焦る

 1こ取って、34。これが消しゴムの重さ。この数字が大きいのが、チャンピオン王冠

ハート 二宮金次郎さん、すてき

 二小の中庭に鎮座(ちんざ)する二宮金次郎さん。いったいどんな人だったのかな?

 3年二小っ子たちが、道徳科でなぞをときあかすひらめき

 二宮金次郎は幼いころから働き者だったらしい。

 こんなエピソードがある。村人が大変な工事をしていた時、金次郎少年もその仕事を手伝おうとしたが、子どもには手に負えない仕事だった。

 金次郎少年は村人たちに休めと言われてしまった。

 そこで、金次郎少年は考える。だったらぼくは、アレをしよう星

 金次郎は村人たちにわらじを作ることを思いつき、みんなから感謝されたそうなキラキラ